教练式管理.-唐振玮doc参考文件.docVIP

PAGE PAGE 3 教练式管理 课程背景 课程背景 随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路来运用知识型员工的智慧。 这是一门新颖的中层管理提升课程，《教练式管理》把员工“不得不做”的事情变成自己“想做”的事情，让团队成员主动承担责任，充分发挥每一位员工潜能的学问。管人要管心,当经济学不能解决问题的时候，就让心理学来吧！ 课程目的 课程目的 通过课程，认识新型管理角色的变化和职责； 明白和掌握教练式管理的工作技巧，主动承担培养直接下属的职责； 3、根据下属情况的不同，有针对性的管理和辅导下属的技巧，诊断员工的发展阶段和需求，并采取恰当的管理型态，做到针对下属的成长，采取不同的领导方式； 4、与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系； 5、运用有效的管理辅导下属，以实现高水平的绩效表现和员工满意度； 6、运用教练式管理技能，与下属建立伙伴关系，以帮助员工从“初学者”成长为“独立自主的完成者”； 7、分析下属个性特征，提高领导力的技巧。 讲 师： 唐振玮 课程时间： 2天 适用对象：企业高、中层领导者、人力资源管理者、主管、自我提升者等。 课程形式：采取