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- 2019-06-12 发布于广东
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第四章 现代教学媒体 知识框架 章节引言 教学媒体是载有教学信息的媒体,是连接教育者和受教育者双方的中介,是师生传递与获取教学信息的工具。本章所要讨论的是教育信息获取与传递过程中所依存的媒体,它们一方面是学习材料的载体,另一方面构成学习过程的支撑环境。根据不同的分类标准,教学媒体被分成了若干类别。 4.1 概述 学习要求: 知识 了解媒体和教学媒体的涵义。 了解教学媒体的各种类别。 了解教学媒体的作用。 理解 区分各种类型媒体 运用 能说出各种媒体的特点和作用 4.1.1教学媒体的涵义 一、媒体 媒体是英文media的译名,它有两种含义:一是指承载信息的载体;二是指存储和传递信息的实体。电影、电视、广播、计算机、网络、印刷材料是媒体,录像带、光盘、磁盘、磁带也是媒体。在信息社会里,媒体已经成为各种通信工具、宣传工具、教育工具的总称。 二、教学媒体 当某一媒体被用于传递教学信息时,就称该媒体为教学媒体或学习媒体。 教学媒体是载有教学信息的媒体,是连接教育者和受教育者双方的中介物,是人们用来传递与取得教学信息的工具,也是学习资源的重要组成部分。 4.1.2 教学媒体的分类 随着科学技术的进步,教学媒体的种类越来越多,性能也越来越好。由于着眼点不同,对媒体的分类方法也不尽一样,下面介绍几种常见的媒体分类法。 一、根据印刷与否分类 1、印刷媒体 印刷媒体指各种印刷出版资料,如图书、报表
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