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- 2019-06-10 发布于河南
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13.4(1)平行线的判定
一、教学目标
(1)了解平行线的概念及同一平面两直线的位置关系。
(2)掌握平行线的判定和画法
(3)熟悉运用平行线的判定
(4)培养学生的观察、总结能力。
(5)训练逻辑思维能力。
二 . 课内练习
1.如图,已知:∠1=∠B=∠2.请填写理由,说明AB∥CD,AD∥BE.
解:∵∠1=∠B( )
∴AD∥BE( )
∵∠B=∠2( )
∴AB∥CD( )
2、已知∠ADE=50°,∠B=50°,DE与BC平行吗?
第1题第2
第1题
第2题
第3题
第3题
3、∠1的内错角是 ,它们是由直线 和直线 被直线
所截而成的,若这两个角相等,那么 ∥
∠5的内错角是 ,它们是由直线 和直线 被直线
所截而成的,若这两个角相等,那么 ∥
∠8的内错角是 ,它们是由直线 和直线 被直线
所截而成的,若这
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