数学人教版七年级下册平行线的判定 （巩固练习课）.docxVIP

七年级数学（下册）第五章 平行线的判定 （巩固练习课） 教学设计 教学目标： 1.通过观察、思 考、探索等活动掌握平行线的判定方法. 2. 运用判定方法解决数学问题及实际问题. 3.学会用本节知识理解生活中的一些现象及解决生活中的一些实际问题. 教学重点： 两条直线平行的三种判定方法. 教学难点：实例中两条直线平行的判定方法. 教学过程： 一 回顾：两直线是否平行，有那三个基本的判定方法？ 判定方法1？ 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行．简单说成：同位角相等，两直线平行． 2.判定方法2？ 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行．简单说成：内错角相等，两直线平行． 3.判定方法3？ 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行. 同旁内角互补，两直线平行. 二 接着回顾：判定两直线平行还有哪些方法？ 4.如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行. 5.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行。 （板书以上方框内的文字） 三 用幻灯片巩固。 四 从教材上选择习题巩固。