八年级上册12.1全等三角形（第一课时）.1《全等三角形》.pptVIP

练习2：如图，△OCA≌△OBD,点C和点B，点A和点D是对应顶点，说出这两个三角形中相等的边和角。 练习2. 如图：已知△ABC≌△DEF，A和D， B和E是对应顶点.  （1）若AB=8，EF=5，则DE=____； （2）若∠A=70°，∠B=30°，则 ∠DEF= ____，∠F= ____. 如图：∵ △ABC≌△DEF ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） ∴A B=D E，A C=D F，BC= E F C A D B O 练习3: 如图所示，已知△ABD≌△ACE，请找出相等的边和相等的角. 通过本节课的学习，你有什么收获？ 　 全等三角形 全等形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等形. 定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 表示方法：△ABC≌△DEF (对应点要写在对应的位置上). 性质：对应边相等，对应角相等. 会用全等三角形的性质解决简单的问题. 小结 1.必做题：教科书习题11.1 复习巩固第1、2题 、 2.选做题：教科书习题11.1综合运用第3题 拓广探索第4题 　 1、若△AOC≌△BOD，AC= ∠A＝　 A B O C D 2、若△ABD≌△ACE，BD＝　， 　　　　∠BDA＝　　　 3、若△ABC≌△CDA,AB=　　 ∠BAC＝　　　　　　　　　 A B C D 　 请填空 BD ∠B CE ∠CEA CD ∠DCA A B C D E 公共点 公共角 公共边 例1、如图，△ABC≌△AEC，∠B=30°，∠ACB=85°．求出△AEC各内角的度数． 解：∵△ABC≌△AEC ∴∠E =∠B=30°，∠ACE =∠ACB=85°． 在△AEC 中 ∠EAC = 180°─ 85°─ 30°= 65°． 答：△AEC的内角的度数分别为65°、30°、85°． 例2、如图是一个等边三角形，你能利用折纸的方法把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个，四个全等的三角形吗？ 人教版八年级上册 一、看这些图片里有形状、大小相同的图形吗？你能再举出一些类似的例子吗？ 邮票中的福娃 窗花 二、说出现实生活中能够完全重合的图形的例子。 全等形：能够完全重合的图形叫做全等形。 将一块三角板按在纸板上,画下图形,照样裁下纸板。 裁下的纸板和三角板的形状、大小相同吗？能够完全重合吗？ 全等三角形： 能够完全重合的两个图形。 全等形： 定 义 能够完全重合的两个三角形。 结论：平移、翻折、旋转前后的图形全等。 1.平移 2.翻折 3.旋转 A B C B E D D A F D A B C C E A B C 互相重合的边叫做对应边。 互相重合的顶点叫做对应顶点。 互相重合的角叫做对应角。 A D B E C F AB与DE BC与EF AC与DF ∠A与∠D ∠B与∠E ∠C与∠F A B C D E F A B C D E F 读作“全等于” “全等”用符号“ ”来表示 ≌ 注意:通常对应顶点写在对应位置上。 ≌ ?ABC ?DEF 记作 练习1：请说出下图中两个全等三角形的表示方法和对应边、对应角。 B A C E D (1) (2) A B C D 全等三角形的性质：全等三角形对应边相等， 全等三角形 对应角相等。 F D E