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市优秀教师主要事迹材料 怀着一颗真空的心，走近X X理工大学体育学院院长 X X ,静静感知那些令人心潮澎湃的故事。枯黄的树叶随 着萧萧的寒风纷纷落下，攥着笔记本的手已经冻得毫无感 觉，怀着紧张的心情敲开李老师办公室的门时，一个魁梧 的身影映入眼帘，他脸上分明的慈祥二字落在了我们的心 里。一个微笑，一直温暖着我们的心房。刚上完课的李院 长那和蔼可亲的笑容即刻缓解了我们紧张的情绪，如同一 股暖风充溢着我们的心房。他热情的招呼我们坐下，平静 的说：‘我有什么可采访的啊，和其他人一样，普普通通 的。”平淡的一句话，爽朗的一个笑孕育深刻的人生哲理， 透视这一位优秀教师的独特品格。 一、漫漫长路，永不止步 也许身体已不再强壮，也许脊背已不再挺直，但他对 工作的热情丝毫未减。从李老师的话语中我们了解到，他 于1978毕业于X X师范大学，之后一直任教，已有三十余 年之久。他为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶 的绿荫。三十余年如一日，从一个年轻气盛的中年教师， 到一个才能出众、扎实稳重的体育学院院长。要经历多少 蜿蜒跌宕，多少艰难挫折。步伐虽艰，但他从未止步。 今日之果，并非一日之苦。他像蚌孕育珍珠一样，带 着执着的信念启航。当他还只是一个体育系地系主任之 时，他就开始筹划着怎样使体育系一天天壮大起来。那个 时候体育学院还刚刚起步，压力非常大，教学条件非常差, 连个实验室都没有，更不用谈科研。本篇文章来自资料管 理下载。可他从未因此退缩，征服一个又一个困难。他善 于思考，善于抓住机遇，开拓创新，知难而进，使体育学 院师资队伍不断壮大，学历层次逐步提高，办学规模显著 增大。他在工作方面，一步一个脚印，踏踏实实迈向新的 征程。 教书育人，为人师表，认真备课，在他的身上凸现出 来。谈话中他说过：“作为一名体育教师，不论是教学还是 训练，都做得扎扎实实、一丝不苟。”这就是他，总是严格 要求自己，也正是他这种强烈的责任感和事业心感动并震 撼着每一个人。他专心研究教材教法，努力吃透教材，写 好教案，上好每一堂课，使同学们较好的掌握体育知识、 技术和技能。这就是我们的李老师，为的不是鲜花的环绕, 为的不是刹那的荣耀，只为那执着的信念。 二、注重科研，抒写辉煌 ‘我们还要不断的学习，不断的进行科研，教学离不 开科研，科研促使着教学，他们两个是相互的，科研对教 学来说是一个有力的支撑。”李老师是这样跟我们提及科研 的。他积极进行科研，努力开拓创新。“一份耕耘，一份收 获”在多年的努力中，他在科研方面取得了显著的成果。 在“十五”期间，积极管理科学研究工作，在体育核心类 刊物发表论文八篇，人大复印材料两篇，XX年获得国家社 科基金项目立项一项，XX年省社科基金立项一项，同时获 得XX省教学成果三等奖，XX省科研二等奖，淄博市社 科一等奖。XX年获x x理工大学教育质量奖。 取得如此之大之多的成绩，与他强烈的责任心和不懈 的努力是分不开的。当时条件并不富裕，很多教学设备都 不能满足需求，他要经过多少努力，多少付出，也许只有 李老师自己最清楚，但是我们想到的、看到的，已足以让 我们震撼，让我们动容。夜半孤灯时他送走寒星冷云，写 下华章奇闻。四度春风，几番秋雨，他的脚步从未停歇， 勇于开拓，积极科研，留下的是一份敬佩、一份感动。 在学科规划，学科建设，他积极岀谋划策。从没有科 研到取得今天的成就，大家可想而知一路的艰辛，可他的 这份执着、热情、投入，让他在付出的同时，不断的收获, 他从来不曾抱怨一路的艰辛，只听见一句，“一路走来，我 觉得很充实，不仅学到了知识，并且把这份知识传递。” 三、他是严师，亦是慈父 训练场上，他把关怀跟力量带给学生，把最灿烂的微 笑和最朴实的行动带给学生。有一次，他得了重感冒，发 着烧，急需休息，仍然带病陪同学生训练。很多老师和队 员都劝他休息，可他就是不肯。是什么力量促使他拥有这 么顽强的毅力呢？ “对于每一个教练来说，都不想放弃任 何一节训练课，因为每一节课都有他的训练计划及要求， 都有一定的连续性，如果训练断开的话，肯定要影响训练 效果，达不到要求。如果这一次不练的话，对下一节课绝 对会有一个影响。我的陪同不仅可以改正它们的技术错误, 提高他们的训练质量，还可以为增加他们力量，增强他们 的毅力，使他们坚持下来。”简短的几句话，诠释着多么伟 大的慈爱，就为了不耽误学生的训练，将自己的健康抛之 脑后。当时进行耐力训练，训练特别辛苦，李老师默默无 闻的跟随，希望能给学生带去力量与支持。他觉得一个教 练员就应该具备吃苦耐劳，勇于奉献的精神。他对学生就 是这样，不求回报的默默奉献着自己。 讲课中，他风趣幽默的语言传递着一个个美丽的音符, 将它丰富的知识行囊一点点的交给每一个同学。他说过， “我不会放弃每一个学生，我的职责就是教会每一个学