从分数到分式.1.1从分数到分式（梁丽丹课件）.pptVIP

《 16.1 从分数到分式》 巩固性练习（一） 思考1 根据下列x的值填表: 巩固性练习（二） 巩固性练习（三） （1）分式 作业： 必做题 P8 1，2 ，3 选做题 P9 8，13 陆川县温泉镇万丈初级中学 说课 梁丽丹 问题1 :已知江水的流速是u千米/时，一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间是------, 以最大航速逆流航行60千米所用的时间是------. 思考填空 问题2.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为 ______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应 为______; S a ? 问题3. 把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2的圆柱形容器中,水面高度为 _____cm;把体积为V的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中,水面高度为______; V S 16.1 从分数到分式 问题二、你会类比两类式子吗？ 上述式子在形式上有什么共同的特点？分母中有什么不同的特点？ 学生观察讨论探究： 问题一、 问题三、什么叫做分式？ （都具有分数的形式） （第二个圈内的式子分母中有字母） 被除数÷除数=商数 如：10 ÷7= 被除式÷除式 = 商式 如:100÷(20+U）= 整