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怎样当好班组长（讲课提纲） 一．班组工作概论 1.班组的形成和划分 班组是劳动分工与协作需要划分的一种基本生产、工作单位。---在劳动分工的基础上，把生产、工作过程中---相互直接协作的有关人员组织起来---最基层的组织。 班组分类---生产班组---非生产班组（生产辅助班组、后勤班组、技术部产品设计班组）。 生产班组必须拥有---劳动手段和劳动对象，承担完成一定的生产任务。 班组建立通常按---生产工艺专业化---产品专业化。 班组设置原则---有利于生产---有利于管理---有利于提高经济效益。 2.班组在企业中地位与作用 班组是企业从事生产活动的基本单位---员工进行生产---日常管理活动---主要场所。---生产设备、工具、原材料都由班组掌握使用。---生产、技术、经营管理及各项规章制度的贯彻落实。 选好班组长---班组长的素质---十分重要---兵头将尾 班组长的地位---从中央到地方---任何一级组织---管理层次分为三级。---高层管理---中层管理---基层管理。 为什么分为三级---三足鼎立---稳定稳固。 高层管理者是上层管理即决策者；中层管理者是中层管理即管理者；基层管理者是基层管理即监督或执行者。 ·高层管理者是处于或接近组织顶层，承担着制定广泛的组织决策，为整个组织制定计划和目标的责任。 ·中层管理者是处于高层和基层之间的各个管理层次的管理者，承担着执行高层决策和指挥基层实施决策的责任。 ·基层管理者是处于组织的低层，承担着执行中层管理者专项工作的责任。 班组长的地位和作用---上面千条线---下面一根针---一切工作的落脚点---高层管理是面---中层管理是线---基层管理是点。 执行力---层层传递---层层分解的过程---落脚点在班组---实现加强班组建设---开展创建先进班组活动。 二．班组长的权限 1.对有利于生产、工作的前提下，有权合理分配本班组员工的工作和调整本班组的生产组织； 2.对生产条件不齐备，如生产计划内容不全面或不明确（无产品标准、无工艺要求、原材料不合格等）的情况下，有权要求有关部门给予满足。 3.对主管部门违反操作规程和工艺规程的指令，有权制止继续生产。 4.对生产设备运转不正常，可能导致产品质量下降或不稳定，可能造成设备损坏或威胁人身安全时，有权停止设备运行。 5.对本班组员工在生产、工作中取得突出成绩时，有权建议上级给予奖励或表扬。对本班组员工发生重大质量事故或生产设备事故、违反劳动纪律、不遵守各项规章制度等，有权建议上级给予处分。 6.对本班组员工的技术革新或技能考核、晋级、加薪、提干等，有权建议和评议。 7.对主管部门或相关部门人员因工作失职并造成后果时，有权提出批评或直至向董事长或总经理反映。 8.对公司或车间制定的不符合实际情况的规章制度或指令，有权建议取消或修改。 三．班组建设的内容 班组是员工生产、工作、生活的场所---社会现象的缩影---对员工会产生极大的影响---抓好班组建设十分重要。 建立班组的目的---完成一定的生产、工作任务---如何完成---达到高效率---好效果---需要重点抓好14项管理工作。 1.抓好制度建设。 企业的规章制度主要包括三方面---生产技术规程---管理工作制度---各种形式的责任制度。---维持企业生产技术经济活动正常运行的保障。 班组除严格贯彻执行企业发布的各项规章制度外---针对本班组生产、工作特点---制定本班组管理制度。---主要有---班前班后会议制度---班委会工作制度---首检、自检、互检、专检制度---生产质量通报制度---工艺纪律检查制度---岗位操作标准---岗位责任制度---交接班记录制度---设备点检制度---工具管理制度---统计核算制度---安全文明生产制度---劳动考勤制度---现场环境管理制度---生活管理制度---思想政治工作制度等。 以上制度---一是，岗位责任制度是核心---进行考核---评价依据。二是，建立相关记录。 制度要宣传教育---形成自觉行为---记录要及时、准确、清晰、完整。 2.抓好生产管理 2.1生产过程的构成 班组的生产管理---依据车间统一部署---要求---对生产活动进行---计划、组织、领导、控制、创新（即五大职能）---保证按质、按量、按品种、按时间---均衡完成。 一般企业生产过程---由生产准备过程---基本生产过程---辅助生产过程---生产服务过程---四方面构成。 班组生产过程---由产前准备过程（原材料或毛坯、半成品进入班组）---工艺加工过程---检验过程---运输过程---四方面构成。 生产过程的概念 （1）工序：---生产过程的基本单位---指由一个人或一组人在一个工作地上，对同一劳动对象进行连续加工的生产活动。 （2）工艺工序：---指劳动