数据结构课程设计-运动会分数统计.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称 数据结构 课题名称 运动会分数统计 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导老师 张鏖烽 田娟秀 李杰君 2013年 6 月 29 日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 数据结构 课 题 运动会分数统计 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 张鏖烽 田娟秀 李杰君 审 批 任务书下达日期2013年6月23日 任 务 完成日期2013年6 月29日 课程设计内容 1.课程设计目的： 课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，实习题中的问题比平时的习题复杂得多，也更接近实际。实习着眼于原理与应用的结合点，使读者学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。平时的练习较偏重于如何编写功能单一的“小”算法，而实习题是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧，多人合作，以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。 课程设计题目 1）运动会分数统计 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20） 功能要求： 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 能统计各学校总分； 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明； 目 录 TOC \o 1-6 \h \u 24679 1需求分析 1 19480 2.概要设计 1 6154 3. 详细设计 3 7312 3.1 数据结构定义 3 21915 3.2统计输出模块 3 6040 3.3排序输出函数 6 1911 3.4查询函数 11 24260 4.调试分析 15 19151 5. 程序使用及说明 15 15559 6. 测试结果 15 24772 7. 总结 18 29328 8. 附录 18 PAGE PAGE 27 1需求分析 本系统主要是运动会分数统计方案设计。根据具体情况选择输入参加项目的男女类别和取成绩名次类别；最后选择输入名次。运动会分数统计方案适合采用结构体数组，为了实现系统功能，主要应实现以下几部分：程序以用户和计算机对话方式进行，即在计算机终端上显示提示信息之后，由用户输入进行查询成绩的操作：产生各学校的成绩单，包括：各学校所取得的每项成绩的项目号、名次（成绩）、姓名和得。产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团子总分和团体总分，然后进行数据保存操作。并且应该提供键盘式选择菜单实现功能选择。由于运动会分数统计需要处理大量的数据，所以在运行期间，为了避免在运行大量数据时出错，并且系统能够在很短的时间内将运行结果稳定准确输出，就需要系统达到安全性能好，可靠性高，稳定性强，处理数据迅速等特点。 2.概要设计 按照课题要求，在设计时将本系统分为比赛成绩输入、比赛成绩输出、查询比赛成绩和调用统计结果几个功能模块，并且将对录入的分数按照各项成绩得分以及团体总分排序。系统定义数据时使用结构体和结构体数组来存储信息数据，输入基本信息后由系统统计