数学人教版七年级下册立方根--教学设计.docVIP

工美附中课堂教学（预案）设计 课 题 6.2.1立方根（1） 授课年级 初一 学 科 数学 课时安排 1 授课日期 2013.3 授课教师 同头备课 初一备课组 备课组长 张伟 教 学 目 标 知识与技能：了解立方根的概念，会求一个数的立方根并用符号表示;探究立方根的性质，了解任何数都有立方根 过程与方法：经历类比的过程，探究立方根的概念及其意义 情感、态度与价值观：通过类比平方根和立方根的概念，体会数学学习的方法及事物之间的联系与区别 教 学 背 景 分 析 教学重点 立方根的概念和性质 教学难点 互为相反数的两个数的立方根也互为相反数 学情分析 学生经历了学习平方根的过程，可以很容易的找到学习立方根的方法 教学方法 类比，探究启发 教具学具 尺子、学案 辅助媒体 电脑PPT，实物投影 教学结构（思路）设计 【活动一】知识回顾 【活动二】新课导入 【活动三】探究新知 【活动四】当堂巩固 【活动五】拓展提高 【活动六】整体感知 【活动七】布置作业 教 学 活 动 设 计 教学活动包括： 情境创设/活动构建(自主、合作、探究、展示) /评价检测/巩固提高/预习、复习等方面 教师活动 学生活动 设计意图 【活动一】知识回顾 T：引导学生回顾下面的知识 1.乘方运算各部分的名称：底数、指数和幂 2.平方根的定义以及求一个数的平方与