数学人教版七年级下册有序数对 学案.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于河南
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数学人教版七年级下册有序数对 学案.doc

7.1.1有序数对 遵义市第十一中学 谭晓嵘 探究一:请同学们表述自己在教室里所在的位置 探究二:确定一个位置需要________个数据,数对是有________的 . 探究三: 什么叫有序数对? 有序数对有什么作用? 有序数对在书写时应注意什么? 练习:判断对错,并改正 ①3,5 ( ) ②(2,6) ( ) ③(4 5) ( ) ④{4,7} ( ) 思考:有序数对在生活中还有哪些应用? 新知应用: 例1、“贪吃蛇”是一种计算机游戏,图中的●标志表示“蛇”先后经过的几个位置,如果用(1,2)表示“蛇”经过的第2个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“蛇”经过的其他几个位置吗? 练习1、我们知道:在象棋中,马行“日”字,如图,红“马”的位置用(3,8)表示,下一步红“马”可以走到的位置有几个?分别如何表示? 12345 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 8 9 7 1 例2、设计图案:如果(1,3)表示第1列第3排,请用彩笔把以下位置的五角星涂上颜色。(1,6) (2,6)(3,5) (4,4)(5 , 2) (6,2)(7,4) 牛刀小试: 练习2、在下面的方格内用线段顺次连结(1,3)(6,7)(4,3)

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