海寰教育-2017二级建造师-施工管理-考前重点.docVIP

海寰教育-2017二级建造师-施工管理-考前重点.doc

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二级建造师 《建设工程施工管理》 考前重点 P1 建设工程项目管理的内涵是自项目开始至项目完成(实施阶段),通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标,进度目标和质量目标得以实现。★ P1 项目管理的核心任务是项目的目标控制(费用目标、进度目标和质量目标)。★ P3 项目实施阶段包括:设计准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段、保修阶段。 五方管理 参与方 涉及阶段 目标 任务 业主方 涉及整个实施阶段 投资目标是指项目的总投资目标 其中安全管理是最重要的任务★ (核心) 设计方 涉及整个实施阶段、 自身的三大目标及项目总投资目标 三管三控一协调 主要在设计阶段 设计成本及总投资 建设项目工程 涉及整个实施阶段 自身三大目标及项目总投资目标 三管三控一协调 总承包方 总投资控制和总承包方成本控制 P5 分包方(不论是一般的分包方,或由业主指定的分包方)必须接受施工总承包方或施工总承包管理的工作指令,服从其总体的项目管理。★ P6 建设项目工程总承包的主要意义并不在于总价包干,也不是“交钥匙”,其核心是通过设计与施工过程的组织集成,促进设计与施工的紧密结合,以达到为项目建设增值的目的。★ 施工总承包与施工总承包管理模式★ 角色方 施工总承包方 施工总承包管理方 项目 承担任务的方式 任务的执行和组织 组织,参与施工需投标竞争 与分包的合同关系 业主指定的,可与业主签,也可与施工总包签 一般情况下,由业主直接签订 相同点 组织、协调、管理的责任★ P7 影响系统目标实现的主要因素:组织(决定性因素)、人、方法与工具。 P8 组织结构模式和组织分工都是一种相对静止的组织(指令)关系。工作流程组织则可反映一个组织系统中各项工 作之间的逻辑关系,是一种动态关系。★ 项目结构图、工作流程图 矩形框连接的表达 表达的含义 矩形框的内容 其他 项目结构图 直线 项目所有工作任 是项目结构编码的依据 工作任务 注意:P12 项目结构图及其编码是编制 P8★ 树状图逐层分解 务 投资、进度、质量等编码的基础 工作流程图 单箭线 逻辑关系 工作或 菱形框表示判别条件 P25★ 工作+工作执行者 P10 项目结构分解并没有统一的模式,但应结合项目的特点并参考以下原则进行。考虑部署、组成;有利于发包和实施任务的进行及目标控制;结合合同结构和组织结构的特点。三种组织结构模式的比较 P15 特征 指令源传递的特点 线性组织结构 严谨的军事 指令源一个(不能越级下达指令),在特大的组织系统中,指令路径过长 国际上常用★ 矩阵组织结构 较新型的 指令源为两个:当纵向和横向工作部门的指令发生矛盾时,由该组织系统的最 适用大型工程 高指挥者进行协调或决策。也可以事先约定采用纵或横指令为主(实线为主)。 P18 工作任务分工表: 编制步骤 反映的内容 与管理职能分工表的相同点 首先对管理任务进 每一个任务至少有 1.都是组织设计文件的一部分; 2.项目参与各方都应编制各自的工作任务分工表和管理职能分工表; 行详细分解 一个主办工作部门 3.需要视工程进展做必要的调整。 P21 管理职能的内涵:管理是由多个环节组成的过程,即:1.提出问题→2.筹划(如改一班制为两班制,增加夜班作业,增加施工设备或改变施工方法,针对这几个方案进行比较)→3.决策(比较后选择方案)→4.执行(落实方案)→5.检查。★ P24 工作流程组织:管理工作流程组织(归类:投资控制、进度控制、合同管理、付款和设计变更)。 P27 三种施工组织设计对比(重点掌握分部分项施工组织设计,注意关键词) 类别 编制对象 内容比较(逐步细化) 施工组织总设计 整个建设工程项目:是战略部署、是指导全局 三类都有:各项资源需求量计划。 性施工的技术和经济纲要 单位工程施组和施工方案都有: 单位工程施工组织设计 单位工程:简单工程的一般只编施工方案、施 ①各项资源需求量计划;②工程 工进度计划和施工平面图 概况及施工特点分析;③三类措 特别重要、技术复杂:深基础、无粘结力混凝 ★分部分项施工组织设计 施 土、特大构件吊装、大量土石方、定向爆破) P28 分部工程施工组织设计的主要内容如下:(1)工程概况及施工特点分析;(2)施工方法和施工机械的选择; (3)分部工程施工准备工作计划;(4)分部工程施工进度计划;(5)各项资源需求量计划;(6)技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施;(7)作业区施工平面图。★(无方案、无指标、有措施) P29 施工组织总设计的编制采用如下程序:(3)确定施工的总体部署;(4)拟定施工方案;(5)编制施工总进度计划;(6)编制资源需求量计划;(7)编制施工准备工作计划。(部署方案,进度资源,四步先后要掌握)。 ★ P29 动态控制程序: 第一步:目标分解,确定计划值→收集实际

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