省璜中学2011-2012学年第一学期学校工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 省璜中学2011-2012学年第一学期 学 校 工 作 计 划 上学年，我校在县委教育工委和县教育局的领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教职工齐心协力下，学校工作取得了较大成效，特别是中考喜获佳绩。在新的学期里，学校将进一步巩固业已取得的成果，不断加强教学常规管理，进一步规范办学行为，加快教师队伍专业化建设，扎实推进课程改革，切实转变发展方式，进一步提高教育质量。现根据上级教育主管部门有关文件精神和工作安排，结合我校的实际情况，制定本学期工作计划： 一、加强思想政治工作，强能铸魂，突出师德师风建设。 1、加强师德师风建设。认真落实县委教育工委、县教育局关于师德师风建设的系列文件的要求，不断加强师德师风建设。由党支部牵头、校领导带头，开展政治学习活动，组织全体教职工学习上级会议与文件精神、教育教学和理论政策，做好政治学习笔记，并且理论联系实际，撰写心得体会。引导广大教师准确把握当前教育发展的形势，自觉坚持社会主义核心价值体系，全面提升职业伦理道德水平。 2、加强学校领导班子建设。加强学校领导班子建设的指导思想和总体目标，加大对青年校级后备干部的培养力度，进一步优化完善班子成员的年龄结构，进一步改善领导班子的专业知识结构，全面提高领导干部的思想政治素质和领导水平，促进干部队伍建设与教育改革协调发展。 3、加强党风廉政建设。认真贯彻执行上级有关党风廉政建设和行风建设的要求，班子成员带头做好廉洁自律工作，不断提高行政人员廉政自律的自觉性。严格实行行政人员签到制度，提高行政效能。利用党员会议、教师例会，开展党风廉政建设教育宣传活动，签订“党员目标管理责任书”、“党风廉政建设责任书”。 二、坚持规范办学行为，依法治校，推动学校规范发展。 要牢固树立“以制度求规范，以规范促发展”的思想，着眼学生的终身发展、全面发展、个性发展，进一步端正教育思想，规范办学行为，尊重教育实际，遵循教育规律，依法治校，严格治教，严谨治学。 1、严格规范作息时间，规范课程设置。要全面落实办学“五规范”要求，严格执行文件要求，科学编排校历，安排作息时间，不占用双休日、节假日、寒暑假以及课外休息时间组织学生上课和集体补课；除寄宿生外，不组织走读学生集体到校晚自习。确保初中学生在校学习时间每周35课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。 要按照福建省教育厅《关于印发福建省义务教育课程实施计划（试行）的通知》（闽教基[2004]13号）、《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》（闽教基[2010]1号）的要求，落实《福建省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见》(闽教基[2010]6号)及县教育局《关于加强中小学教学常规工作的若干意见》等文件的要求，开齐、开足各门课程，贯彻执行教育部新制定的《中小学健康教育指导纲要》，每学期安排6到7课时的健康教育课，切实加强学生心理健康教育和青春期健康教育，努力构建有利于学生全面发展和个性发展的课程体系。 各处室、教研组、备课组及各位教师应根据学校的工作计划和活动安排，制定相关计划和活动安排。 2、严格规范学籍管理，抓好控辍保学。一要按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学手续办理和建档工作，不断规范学籍管理。二要抓好学额巩固工作，在期初，要认真做好学生的思想工作，及时了解和掌握可能流生的信息，积极采取应对措施，严防学生流失。要认真统计学生到校情况，发现流生，及时查明去向和原因，并建立流生档案。加强与镇政府沟通与协调，强化政府行为，在镇、村的配合下，加强适龄青少年接受义务教育阶段入学的管理和教育，采取有效措施，组织学生入学，积极动员辍学的学生重新回校就读，做好外读学生的取证工作，特别是要防止九年级毕业班学生辍学，提高中考“报考率”，以防止大面积流生。 三、坚持文化渗透，凸显责任教育，提升德育水平。 要抓住“关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础”这一当前学校德育工作的主要任务。以创建 “德育先进校”为契机，以制度为规范，实现文化渗透，凸显责任教育，提升德育工作成效。 1、强化德育队伍建设。要充分发挥政教处的功能，不断加强班主任、团总支、少先队等德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。要加强班主任工作和班级管理课题研究，开展班级工作经验交流会等，提升能力，创新思路，提高效果；完善班主任工作考核评估激励机制，真正体现优质优酬。 2、坚持制度规范。继续以“三抓”：抓常规管理、抓行为规范、抓考纪考风，为阶段性和常规性工作重点，促进“三风”良好转变。加强规章制度教育和规范，坚持把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”， 坚持每周一国旗下讲话制度，强化行为规范教育的检查、评比、量化措施，加强对各班行为规范的检查、评比，促进学