开展创先争优活动的思考与实践.docVIP

PAGE PAGE 1 开展创先争优活动的思考与实践 　　摘要：在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是十七大提出的重要任务之一，研究所围绕中心，立足经常，积极开展创建先进基层党组织，争当优秀共产党员活动，对中心工作的开展起到了积极的促进作用。 　　关键词：创先争优　思考　实践 　　胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上指出，要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置，广泛开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。在基层党组织实施这项活动，是进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制的需要；是进一步激发党组织生机活力，引导广大党员认真履职尽责、切实加强做好工作、推动事业发展的需要；是进一步加强人才队伍建设，出成果、出人才的需要；是进一步提高党建工作科学化水平，更好地围绕中心、服务大局，促进研究所和谐发展的需要。 　　1.加强理想信念教育，争做思想先进的表率 　　思想是行动的先导，保持共产党员先进性关键在于保持党员思想的先进性。社会主义核心价值体系是当代中国共产党的思想核心。党的基层组织要加强社会主义核心价值体系教育，深化理想信念教育和爱国主义教育，引导党员干部带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。 　　加强坚定理想信念教育，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并内化为信念、追求和行动指南。用中国特色社会主义先进思想凝聚职工、引领职工要积极开拓进取，探索科学发展新路，破解制约科学发展的难题，营造有利于科学发展的制度环境，提高科学发展的创造力；要勇于担当责任，遇到困难和矛盾挺身而出，出现问题主动解决，提高应对挑战的战斗力。引导职工通过认真学习和贯彻社会主义荣辱观，树立正确的道德观；通过提倡严谨的科学态度、无私奉献的崇高品质，树立正确的价值观；通过发挥学科整体优势，坚持团队建设，树立正确的工作观。 　　加强理想信念教育必须注重实效。要结合不同的教育对象，采取不同的教育形式，有的放矢，对症下药，使之收到扎扎实实的效果。对党员领导干部，坚持理论中心组集中学习教育，努力创新正面典型示范教育和反面典型警示教育等形式和载体，经常性地开展党性、党风、党纪等主题或专题教育，弘扬党的优良传统和社会主义荣辱观，督促广大党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。不断提高党员干部的思想觉悟，帮助广大党员干部提高坚持立党为公、执政为民的自觉性。对职工群众的教育重要的是纳入经常性工作，可以通过网络、宣传栏等宣传励志故事、感悟、名人名言、先进典型事迹等潜移默化教育影响职工群众。通过教育，培养道德情感、增强荣辱观念，针对他们的思想问题，应认真帮助分析问题产生的原因，根据不同情况深入细致地开展工作，既要注重思想上的释疑解惑，又要想方设法解决党员干部群众的实际问题和工作中实际问题，拉近理想与现实的距离。 　　2.树立终身学习的理念，争做学习先进的表率 　　当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。基层党组织应履行组织党员学习的职责。 　　坚持和完善领导班子和干部队伍的学习制度，建设学习型领导班子。加强干部的学习和培训，强化干部队伍的政治意识、责任意识、团队意识、创新意识和廉洁自律意识，着力提高干部队伍的政治理论水平、领导管理水平，建设一支适应新形势的高素质干部队伍。按照加强党的执政能力建设的要求，围绕加强内涵建设、提高研究所核心竞争力，全面提升领导干部的思想政治素质和理论政策水平，着力提高领导干部驾驭全局、把握方向的能力，推进改革发展、解决复杂问题的能力和营造稳定和谐氛围的能力。 　　引导职工深入学习党的基本理论，党的路线方针政策，党的历史和国家法律法规，以及做好“三农”工作所需要的各方面知识，牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念。建设学习型研究所。通过在岗学习、互讲互学、以老带新、业务研讨交流等多种方式，努力掌握推动科技进步所需的知识和本领。 　　要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，争做学以致用、学用相长的表率。学习内容除了专业知识，还要自觉学习政治、历史、法律、经济、文化等方面的知识，提高学习兴趣，加快知识更新，优化知识结构。如研究所通过举办普法教育及治安形势分析讲座，进一步增强职工的法治观念，提高法律素质。通过老专家讲解他们的科研奋斗历程，进一步提升学术道德意识和忧患意识，更好明确当代科技人员的历史使命和责任。通过学习公关与社交礼仪，帮助职工更好的展示自身形象，学会与人交往的沟通艺术。通过举办了专利知识讲座，让科研人员充分的了解和认识专利申请和转让等等。 　　通过创造良好的学习氛围，建立起鼓励成才的机制，使干