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赵亮中学七<3>班第二学期班主任工作计划
余武 2011.2
一、 班级基本情况和目标:
我班共有学生39人(调入一名学生)。本学期我班的基本目标是: 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确 的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬 正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育, 强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好 的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责 任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、 具体措施:
1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高 效率。
2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文 化。
3、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。
5、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成 绩。
7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生 的问题。
加强班风建设
安排班级活动
组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题 班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。
营造向上氛围
(1) 制定班级公约、班风。
(2) 布置教室环境。
(3) 让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个 学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中 逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培 养小干部,提高学生的自我管理能力。
活动计划
第一周1 ?提出新学期要求,做好新学期打算,处理寒假作业。 2?学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3?班干部第二次民主选举并明确其职责。
第二周1?继续抓好常规教育,进行常规训练。
2?进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周1 ?培养学生白律,教室里要安静。
2?加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1?进行班级读书活动。
2?继续抓好常规教育。
第五周1?迎植树节主题班会。
2 ?进行班级读书比赛。
第六周1 ?对学生进行安全教育。
2 ?培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
7讲行咸因教育
第九周 加强占恳教育「培养学生生活自理能力。
第十周1 ?准备期中考试。
2?继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、 继续抓好常规教育。
3、 期中考试。
第十二周1 ?总结期中考试,吸取经验教训。
2?教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周1?向学生进行爱国主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2 ?对学生进行爱护公物教育。
第十五周养成教育、感恩教育。
第十六周1?培养学生的集体主义观念。
2?教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周1?再次进行学习目的的教育。
2 ?评选班级文明学生。
第十八周 继续巩固上周活动内容。
第十九周1 ?制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2 ?学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周1 ?搞好各类评比,树立榜样。
2 ?加强安全教育,做好放假前的准备工作
五、学校教育与家庭教育相结合
1 ?针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一 步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2?平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟 通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学 生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时 找到问题所在
赵亮中学七<3>班第二学期班主任工作总结
余武 2011.6
我觉得班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个 好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对 每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体, 需耍每一位班主任做大量深入细致的工作。
一、 优选班干部,找准“领头雁”。
“火车跑得快,全靠头来带” ?一群好的班干部,他可以以身示 范,带动和感召全班学生,使班风纯正。班干部人选采取由学生推选 和我的考察相结合,效果良好,每个人都能口觉维护班集体利益,增 加责任感和荣誉感。
二、 提供展示能力的舞台,调动学生的积极性。
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾 气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法 批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威 严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索
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