《人的性状和遗传》教学设计.doc

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2019-06-15 发布于四川
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PAGE PAGE 2 教学内容：第二节人的性状和遗传第1课时总第1课时主备人：周珊珊教学目标：知识与能力 1、列举人体常见的遗传性状 2、举例说出生物的相对性状 3、举例说出生物的性状是由基因控制的 4、通过资料分析，提高学生分析、推理、表达能力 5、开展调查活动，培养学生统计及数据处理能力情感态度与价值观 1、通过调查活动，培养学生实事求是的科学态度 2、培养学生对生物学的兴趣。教学重点 1、列举人体常见的遗传性状 2、举例说出生物的相对性状 3、举例说出生物的性状是由基因控制的教学难点举例说出生物的性状是由基因控制的教学方法与手段： 1、黑板授