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上海市卢湾中学文明单位社会责任报告 （2013 年） 第一部分校长承诺 上海市卢湾中学紧紧围绕“人文立魂，科学树人”的办学理念，始终以创建区域 公立优质学校为发展动力，以教育小区建设为纽带，致力于提升师生的“幸福感”、“成 长感”和“满意度”，形成鲜明的科学教育的办学特色，为国家和经济社会发展培养创 新人才打好基础。 学校坚持走改革创新之路，认真履行义务教育阶段中学的社会责任，以党的十八 大精神为引领，深化中国梦的宣传教育，倡导并践行社会主义核心价值体系，内化为 师生价值取向，外化为行为准则。 面对复杂多变、竞争激烈的国际环境，面对国家转型发展的紧迫要求，面对文化 强国建设的战略目标，学校将始终保持忧患意识和责任意识，以新的精神风貌，开启 新的征程。 本报告全面反映了上海市卢湾中学在2013年内，通过完善制度建设、规范办学行 为、推进教育教学改革，在履行“教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共 责任和生态责任”等社会责任方面所做的工作。我们亦将一如既往，深化内涵发展、 提高办学质量，为服务国家和上海市创新驱动、转型发展贡献我们的力量。少量内容 因工作的延续性超出了上述时间段。 亠_ 上海市卢湾中学校长、党支部书记（签字）: 第二部分学校概况 1-1规模与性质 本校属公益性的文明单位。目前本校共有87名教职员工，其中专任教师73名。 专任教师人员中，高级教师15名，中级教师42名，初级职称及以下的教师16名。 1-2所属类别 事业类文明单位一一公益一类，即从事公共教育的公益服务，不能或不宜由市场 配置资源的事业单位。是由政府出资保障的，不再允许存在经营性活动。 上海市卢湾中学地处中心城区，有着60年的悠久历史。教学设施完善，师资队伍 优良，能较好地满足人们对优质初中教育资源的迫切需求。在多年的办学实践屮，学 校形成了良好的校风、教风和学风，在一定范围内具有较高的声誉。 学校与卢湾高级中学、启秀实验中学、海华小学组成卢湾教育小区，四校联动发 展，初步形成了 “办学理念趋同，办学特色相近、教育资源共享、学段课程贯通”的 发展格局。尤其是在特长生的培养上，实现了科技特色教育从小学到高中阶段--体化 的发展。 近年来，教师和学生在各级各类比赛中屡获殊荣，教学质量在区同类学校中名列 前茅。学校先后被评为全国航空（航天）重点单位、全国地理科普教育基地、中国创 造教育实验基地、上海市文明单位、上海市科技教育特色示范学校、上海市航天科技 特色学校、上海市航空模型活动特色学校、上海市体育传统项目学校、上海市群众体 育先进单位、上海市语言文字规范化示范校、上海市安全文明校园、上海市平安学校、 上海市治安保卫先进集体、上海市教育系统法制宣传教育先进学校、上海市郊区农村 义务教育学校委托管理工作先进集体、黄浦区创先争优先进基层党组织、黄浦区绿色 学校、黄浦区艺术教育特色学校、黄浦区星级行为规范示范校、黄浦区中学校本课程 展示“优秀组织奖”、学校党支部在2013年分类定级中被评为“好”的基层党组织…… 学校办学效益整体提高，家长社会广泛认可。 第三部分主要参数 木《社会责任报告》系在上级有关部门的指导下，依据《上海普教系统市级文明 单位社会责任报告框架》（2013版）撰写而成。主要参数如下： 1-1报告时效与覆盖范围 木《社会责任报告》的时间起迄范围是：2013年1月1日至2013年12月31 B； 少量内容因工作的延续性，超出了上述范围。 本《社会责任报告》内容的覆盖范围为本单位及利益相关方。 1-2报告数据与编制依据 本《社会责任报告》所引用的主要数据，均取自于2013年内的H常工作积累，因 系初步统计数据，故可能与最终数据略有差异。 第四部分 社会责任履行情况报告 1-1 教工责任 II-1教工教育 学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设民主 平等、和谐共进的校园为目标，以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线，以“办 学生喜欢的学校”为目标，按照区建设和谐社会的部署和要求，积极开展精神文明建 设各项活动，在提升师生综合素质和学校文明程度，力争实现科学、高效、以人为本 的学校管理理念，努力提升学校师生的“幸福感”、“成长感”和“满意度”等方面做 了有益的探索。 1、贯彻落实党的十八大精神，深化中国梦宣传教育，倡导并践行社会主义核心价 值体系。 学校在党支部的带领下，始终把学习宣传贯彻党的十八大精神和深化屮国梦的宣 传教育作为当前和今后一个吋期的首要政治任务，作为加强基层党组织以及教师干部 队伍思想政治建设的最重要内容，有效开展系列主题教育活动，切实用十八大精神武 装头脑、指导实践、推动工作。 结合“幸福来敲门”、“文文明明幸福行”活动，大力推进社会主义核心价值体系 建设。开展“胸怀屮国梦幸福在校园”主题活动，