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南京信息职业技术学院
《客户服务与客户管理》
课程标准
课程代码: M04F681
适用专业:物流管理
编制单位:信息服务学院
合作单位:南京创一佳集团
《客户服务与客户管理》课程标准
课程编码[ M04F681]
课程承担单位[ 信息服务学院 ]
制定人[ 曹基梅 ] 制定日期[2011.5.20]
审核人[ ] 审核日期[2011.5.20]
批准人[ ] 批准日期[2011.5.25]
一、适用对象
高中后三年制学生。
二、适用专业
物流管理专业
三、课程性质
本课程是物流管理专业的岗位能力课程。
本课程是依据市场物流管理专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的,对本专业所面向的客户管理、客户服务所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上,前导课程有《 现代物流管理》(M04F272 ),《管理学基础 》(M04F571 )后续课程有《毕业实习 》(M03J991 )。
四、课程目标
总体目标
通过本课程的学习,学生可建立客户服务、客户管理的基本概念,能根据具体工作应用需求,运用客户管理理论,理解客户管理方案,并能初步设计客户管理方案。本课程在培养学生的创新意识、分析和解决实际问题的能力,以及客户服务实践能力等方面,发挥着积极的作用。
1、知识目标
掌握客户服务、客户管理基本理论,包括客户资料管理、客户细分、客户满意、客户忠诚、客户维护、客户服务中心管理等。
2、技能目标
能熟练使用客户服务基本理论,并会设计客户管理方案,能根据具体工作应用需求,实施客户服务,并能综合运用所学专业知识构建简单的客户管理方案,并贯彻实施。
3、素质养成目标
通过分组完成项目任务,培养学生团队协作精神,锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。
五、参考学时 45 学分 3
六、设计思路
本课程根据物流管理专业人才培养方案制定。课程内容依据对物流行业企业的调研、兼顾企业岗位就业群需要,并通过解析客户管理、客户服务岗位群的典型工作任务获得。课程主要讲述企业客户服务、客户管理的基本理论和基本方法,包括客户资料管理、客户细分、客户满意、客户忠诚、客户维护、客户服务中心管理、客户服务能力建设等,教学模式采用理论与实践相结合的思想,通过讲授、案例分析和学生实际分析、设计客户管理方案,培养学生职业能力。通过本课程学习,学生掌握企业客户服务、客户管理相关知识和技能,培养学生维护和建设客户管理体系的能力,为学生运用客户服务、客户管理工具和方法参与企业经营管理奠定理论和实践基础,并为学生可持续发展奠定良好的基础。
七、课程内容与教学要求
1.课时分配表
序号
单元(或项目)内容
学时分配
备注
1
客户服务、客户管理理念导入
4
2
客户资料管理
4
3
客户细分
4
4
客户价值
2
5
客户满意、客户忠诚
6
6
客户服务理论与技能
8
7
客户服务能力建设
4
8
客服中心
4
9
CRM软件
4
10
机动
5
总学时
45
2.单元设计
单元1
客户服务、客户管理理念导入
学时
理论
4
实践
一体化
学习目标:
◆ 理解客户概念
理解客户服务和客户管理对企业经营的重要性
了解客户服务和客户管理与企业竞争力的关系
主要内容
主要教学方法
●客户概念
●关系营销概念市场营销哲学的演变
●客户服务和客户管理对企业经营的重要性
●客户管理理念的发展
★客户管理理念的发展(重点)
★ 关系营销 (难点)
讲授、角色扮演、
教学地点
多媒体教室
教学及参考资料
《客户关系管理》
练习与习题建议
课后习题2题
考核与评价方式说明
权重分配
课堂表现、概念、考试
10%
单元2
客户资料管理
学时
理论
2
实践
一体化
2
学习目标:
◆ 了解客户资料的信息化管理
掌握企业客户和一般客户资料收集的内容。
掌握客户资料收集的一般方法。
理解客户资料建档的一般流程。会给客户资料建档。
主要内容
主要教学方法
●企业客户资料收集的内容
●一般客户资料收集的内容
●客户资料收集的一般方法
客户资料建档的一般流程和方法
●客户资料的信息化管理
★企业客户资料收集的内容(重点)
★客户资料的信息化管理(难点)
讲授法、任务教学法
教学地点
多媒体教室
教学及参考资料
《客户管理》
练习与习题建议
课后习题2题
考核与评价方式说明
权重分配
课堂表现、客户资料管理作业和方案设计
15%
单元3
客户细分
学时
理论
4
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