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- 2020-01-27 发布于四川
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教考分离实施方案
(讨论稿)
为了完善教学管理制度,加强教风、学风建设,严格考试管理,客观、公平、公正地评价教学效果,充分调动广大教师的工作积极性,促使学生刻苦认真地学习,提高教学质量。特定此实放施方案。
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一、教考分离制度的意义
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实行教考分离,能够使教师自觉地按照课程标准和教学基本要求组织教学活动,更加注重教学研究,不断改进教学方法,力求最佳教学效果。同时从学生的角度,能明确学习目的、端正学习态度,促进良好学风的形成。通过师生互动的教学活动,使学生掌握课程的基本内容、重点内容,从而形成重教重学的良好氛围,营造教师认真教,学生用心学的良好教风和学风
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