人教A版数学选修2-1同课异构教学课件2.4.2 抛物线的简单几何性质 第2课时(1) 教学能手示范课.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于山东
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人教A版数学选修2-1同课异构教学课件2.4.2 抛物线的简单几何性质 第2课时(1) 教学能手示范课.ppt

2.4.2抛物线的简单几何性质 第2课时(1) ;;直线与圆、椭圆、双曲线的位置关系的判断方法:;判断直线与双曲线位置关系的操作程序;;问题:已知直线 l:y=kx-1 和抛物线C:y2=4x,试判断当 k 为何值时,l与C有:;判断直线与抛物线位置关系的操作程序:; 点评:本题用了分类讨论的方法.若先用数形结合,找出符合条件的直线的条数,就不会造成漏解。;例1(弦长问题)已知直线l:y=- x+1和抛 物线C:y2=4x交点为A、B,求AB 的长. ;A;.;判断直线与抛物线位置关系的操作程序:;【作业】;思考: 已知抛物线 y2=4x ,动弦 AB 的长为8,求 AB 中点横坐标的最小值.;团Tiffany,a 16-year-old girl,was very shy.Last September,her best frien “I was really sad the moment I heard the bad news and I didnt know what to do,” Tiffany recalled.“I shut myself in my room for a whole week.It was then that my aunt took me to a sports club one Saturday and I saw so man

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