人教A版数学选修2-1同课异构教学课件3.2 第1课时 空间向量与平行关系 情境互动课型.pptVIP

3.2立体几何中的向量方法 第1课时空间向量与平行关系 ;研究;共线向量定理:;引入3、思考 1.如何确定一个点在空间的位置？ 2.在空间中给一个定点A和一个定方向（向量），能确定一条直线在空间的位置吗？ 3.给一个定点和两个定方向（向量），能确定一个平面在空间的位置吗？ 4.给一个定点和一个定方向（向量），能确定一个平面在空间的位置吗？;1．了解如何用向量把空间的点、直线、平面 表示出来.（重点） 2．理解并掌握用向量方法解决立体几何问题. （重点） 3．掌握把立体几何问题转化为向量问题． （难点）;;;;;已知直线l1的一个方向向量为(－7,3,4)，直线l2的一个方向向量为(x，y, 8)，且l1∥l2，则x＝________，y＝________.;与直线垂直的向量，与平面垂直的向量叫什么向量？有什么性质？;;A; 因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置，所以我们应该可以利用直线的方向向量与平面的法向量表示空间直线、平面间的平行、垂直、夹角等关系. 你能用直线的方向向量表示空间两直线平行、垂直的位置关系以及它们之间的夹角吗？你能用平面的法向量表示空间两平面平行、垂直的位置关系以及它们二面角的大小吗？;l;;;A;例1.用向量方法证明 定理 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行, 则这两个平面平行.;α;【变式练