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浅谈与家长沟通的心得体会
短短的几天时间稍纵即逝, 但通过这次学习, 我发觉自己学到了
许多东西, 好像有一股新的力量——油然而生。 下面我谈谈自己的一
些体会。
家长是孩子的第一任老师, 随着整个民族素质的提高, 家长的水
平也在不断的提高。我们要充分掌握这一有利条件, 积极发动家长
配合我们的教育教学工作。所以,如何与家长进行融恰的沟通,至关
重要。确实与家长沟通是一门艺术, 更是一种超越知识的智慧。
一、从爱出发,公平对待每一位家长。
我想作为一名教师, 我们的任何一项工作都只能出于一个字, 那
就是“爱”, 发自内心地、 充满热情地爱每一名学生, 没有家庭、
地位、成绩、相貌之分。真挚的感情可以拉进彼此的心灵,让交
流和沟通更容易也更愉快。 虽然一般情况下, 教师是在孩子有了
缺点与错误时与家长沟通, 但这也千万不要让家长觉得你只是让
他们来收拾乱摊子, 而要让他们真实地感到老师是出于爱在真心
地关心他的孩子。 实事求是地向学生家长反映情况, 只要你是从
事实出发,家长对你也会有一个良好的印象,在与你的沟通中,
会更加容易和信服。 每个人对于事物都是比较敏感的, 只有出自
真心的关爱, 才能让学生和家长真正接受。 这样才是保证谈话有
效果的前提。
二、控制情绪,理解和尊重家长。
许多教师都是在孩子犯了错误时与家长沟通, 很难避免教师
的情绪激动,态度不好。我想老师的心情谁都能理解,但家长也
应该得到我们做老师的理解, 因为最起码我们都是平等的, 不能
因为孩子犯了错,他就要比我们矮半截,就要受到老师的训斥。
交换一下位置想一想, 我们每个人也都会为人父母, 我们每个人
也都会希望自己的孩子能够每天都有进步, 有所成就, 谁愿意听
到自己的孩子犯错误的消息呢?如果面前的家长换作是我们, 我
们的孩子犯了错误我们站在老师面前, 特别是还可能要听到老师
的批评,那将会是一种什么样的心情, 所以别再在家长的伤口上
撒盐了。 一定要理智地控制好自己的情绪, 将心比心地与家长平
和地交流, 也不要做一个喋喋不休的说客, 也要适当地聆听一下
家长的想法,也有助于老师更多地了解孩子的不同侧面, 要耐心、
虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、
轻松、愉快的交流环境。
三、“放大”优点,“缩小”缺点。
其实所谓的“放大”和“缩小”也就是多说些优点, 少说些
缺点。教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影
响对待孩子的态度。但也不能过度,也必须要以客观为基础。教
师在与家长沟通时最好要先想好与家长沟通以什么方式开始, 主
要说些什么优点, 简单扼要但必须要
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