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班主任如何与家长沟通
培养具有健康心理和健全人格的孩子, 仅靠学校或仅靠家庭都是远远
不够的;教师观察不到孩子在家的情况, 家长也很难看到孩子在校的
表现,成功的教育需要的是两者之间的合力激发出的针对性和连贯
性。应该说,家校关系是校园人际关系中维系难度较大的一种。因为
家长对教育的理解并不都全面准确; 同时家长的职业不同、 层次不同,
教育孩子的观念也不同, 要让他们都能真正理解并支持老师及学校的
各项工作,很不容易。为更好的培养学生成才,家长与老师之间必须
进行高效融洽的沟通, 而现阶段,与家长沟通最多的就是班主任老师,
为了将教书育人工作做的更好, 班主任老师必须掌握较高的沟通技巧
与技能,以便与家长做到互相理解,互相信任,互相配合。
班主任与家长沟通,首先要解决“服” (信服,服从)的问题,
只有家长充分信服班主任, 才会推心置腹的与班主任进行沟通, 并认
可班主任提出的意见和建议,从而实现沟通的有效性。
1 要让家长明白你也非常爱他的孩子, 你所做的一切都是为了孩子好
作为教师, 我们所做的一切都是为了学生更好的成长, 但只有我
们知道还不行,必须让家长也认可你的举动。在与家长沟通中,我们
必须要让家长意识到你所提出的任何意见和建议都切切实实是为了
他的孩子好。 因为听话懂事的学生自不必说, 即使在老师眼里顽劣不
化的学生,在家长眼里也是万金不换的宝贝,如此深爱他的孩子,只
有他感觉到你和他的出发点一致时,他才会真正配合你。
要让家长意识到这一点很容易,例如:
每位家长都会来参加家长会,所以教室布置就要显的非常重要,
在你的班级文化建设中一定要体现出你优秀的育人理念, 让家长觉得
他的孩子每天都在快乐学习、 快乐成长, 并尽量让更多的家长感觉到
他的孩子在你的班级中被重视被呵护被疼爱。
大多数的家长都会走进班主任的办公室, 并坐在你的桌旁, 所以
你可以在办公桌的玻璃板下放上学生的招片, 把学生的作业摆的工工
整整,甚至在你的墙上贴上你的育人理念(例:在你手中是许许多多
正在成长的鲜活生命,每个都如此重要,如此不同,请你无比珍视他
嗯,把他们放在你的手上、你的眼里、你的心中,在你的指引、塑造
和培养下,他们将成为更好的人和有用的公民) ,这样家长就是被你
无时无刻不挂念学生的工作热情折服。
当然,最重要的还是在与家长沟通过程中班主任情真意切、 有理
有据、有力有节的话语。 在你的话语中一定要让家长感觉到你是真的
爱他的孩子, 你请他来并不是因为气愤想告状发泄, 而是真心为他的
孩子担忧着急,想通过家长的配合让他的孩子更好的成长。
2 要让家长明白你确实更懂教育
作为专业教育人员, 在与家长沟通过程中要让家长体会到在教育
孩子方面你确实站的更高, 看的更远, 你的建议也更具针对性和实效
性。这点可以体现在两个方面:你对孩子的判断与评价,你给出的意
见和建议,例: 你在与家长分析学生时,不但能准确看到学生的优缺
点,发现学生的潜力和不足,更能给家长提出实质性建议,家长就会
更服你;你对学生的思想教育,你对学生问题的处理,这两方面比较
能体现你的教育水平, 例如:班主任老师大都经历过你正与甲的家长
交谈,而乙却来告丙的状的情况,这时如果你能漂亮的解决问题,必
将提高你在家长心目中的地位。 假设乙哭着对你说丙嘲笑他矮, 你把
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