中考新突破（陕西专用）中考化学一轮复习_第一部分 教材同步复习 课题13 化学与能源和资源的利用课件.pptVIP

课题十三 化学与能源和资源的利用;;氧气;燃烧;(3)常用灭火器;3.火灾自救策略 (1)迅速找到安全通道。 (2)发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进。 (3)房间内发生火灾时不能随便开门开窗，因为开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛。 (4)火灾时，会产生大量烟尘，会使人窒息，因此最好用湿布捂住口鼻。 (5)若在山林中遇到火灾时，应逆风而跑，因为顺着风，更易被烧伤和发生危险。;二、燃烧、缓慢氧化、爆炸 1．燃烧、缓慢氧化、爆炸的比较;2.常见的一些安全标志(如图所示);三、燃料和能源(高频考点) 1．三大化石燃料指的是____、______、________，均为_______再生能源。煤燃烧排放的污染物有：CO、SO2、NO2、粉尘等，其中能引起酸雨的是________________。 【要点提示】　化石燃料燃烧对空气造成污染的主要原因： (1)燃料中的一些杂质(如硫等)燃烧时，产生的空气污染物(如SO2等)。 (2)燃料燃烧不充分，产生CO。 (3)未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。;沸点;(2)氢气：无毒，极易燃烧，燃烧产物是水，是最清洁的燃料。氢气作为能源具有以下优点：_______________、__________、热值高。氢气燃烧的化学方程式：__________________。 (3)其他能源：_______、____、____、地热能、潮汐能等。; 4．海洋资源的综合利用 海洋资源包括化学资源、矿产资源、生物资源、动力资源等。人类利用海洋资源的形式主要有：利用海水直接作为工业冷却源；海水淡化，开发食盐、镁、溴等化学资源；发展海洋捕捞业，并通过海洋养殖、增殖等途径实现可持续利用等。;;1．实验装置; 2．实验设计中运用的实验方法 (1)对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一个对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比点。 (2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封来隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与反应所需的温度但使可燃物隔绝氧气，检验可燃物是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。;3．实验现象及对现象的解释 (1)现象：铜片上的白磷_______而红磷__________；水中的白磷______________。 (2)解释：热水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点，红磷不燃烧；热水的温度虽然达到了白磷的着火点，但烧杯中的白磷没有与氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧；铜片上的白磷既与足量的氧气接触，又达到了着火点，白磷燃烧。 4．实验结论 燃烧需要的条件是：可燃物；_______________；_______________________三者缺一不可。;5．实验的改进 由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧的产物会对空气造成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧；另外如再增加一个实验：将氧气(或空气)直接用导管通入热水中的白磷处，出现水火相容的现象则效果更佳。 6．实验结论的拓展 通过该实验还可说明铜的导热性，对装置加以改进还可与空气中氧气含量的实验结合起来或与灭火原理结合起来。;针对训练　某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你完成以下实验：;(1)按图1所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷_______。根据实验得出可燃物燃烧的条件是__________ ____________________。 (2)图1的装置中，欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是_______________________________；装置进行改进后(如图2所示)，其优点是______。 (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______________。;;【例1】(2015·陕西)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(　　);【精析】热水的温度是80 ℃，已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以白磷可以燃烧；氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大；硝酸铵溶于水吸热，温度降低使瓶内的压强减小，使U型管两端的液面左高右低；铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反应，只能说明它们在金属活动性顺序表中排在铁的后面，不能得出铜和银的顺序。 【答案】　C;【例2】　(2013·陕西)下图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题： (1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为____________，收集氧气可采用的方法是______________(写一种即可)。;(2)实验时，可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是______________