基层部队高学历人力资源的内涵及属性文档资料.docVIP

基层部队高学历人力资源的内涵及属性 　　一、基层部队高学历人力资源的内涵 　　基层部队高学历人力资源是指在基层部队工作的，接受过或正在接受高等教育，具有从事指挥、教学、科研、创新能力的人力资源总和。它蕴涵于基层部队高学历官兵（简称高学历官兵）的知识、技能、态度、经验以及创新思想中，是基层部队最具备创造价值潜力的人力资源。它对提高基层部队科学文化水平、全面提升基层部队战斗力、加速推动战斗力生成模式向信息化转变起着至关重要的作用。 　　二、基层部队高学历人力资源内涵的“量”与“质” 　　（一）基层部队高学历人力资源的“量”。 　　基层部队高学历人力资源的“量”主要包括高学历指挥军官人力资源数量、高学历技术军官人力资源数量、高学历士兵人力资源数量等，其中高学历指挥军官人力资源是个广义的概念，涵盖除纯粹从事技术工作的技术军官外所有从事其他岗位工作的高学历军官。其“量”的结构包括年龄结构、学历结构、职务结构以及学缘结构等。基层部队高学历人力资源主要根据使命任务要求进行组建，合理的人力资源结构能最大限度地提升高学历人力资源的整体效用，是基层部队持续提升战斗力的关键。 　　（二）基层部队高学历人力资源的“质”。 　　基层部队高学历人力资源的“质”实际是指高学历官兵的素质，主要包括思想政治素质、军事素质、专业技术素质、创新素质、人文素质和心理素质。高学历官兵的各种素质，并不是孤立存在，而是相互渗透、相互依赖、相互联系、相互影响，并构成一个完整的素质结构体系。思想政治素质在高学历官兵的素质结构中是灵魂，起着把握方向的作用，它决定着高学历官兵的思想政治方向、价值取向，是确保在任何时期、任何情况下，高学历官兵始终保持军魂不变的有力保证。军事素质在高学历官兵的素质结构中处于重要地位，是高学历官兵区别于其他高学历群体的重要标志，是高学历官兵能够顺利完成各项军事任务的重要前提。专业技术素质和创新素质在高学历官兵的素质结构中处于核心地位，是高学历官兵实现职业角色的保证，也是区别于其他官兵的重要标志。人文素质在高学历官兵的素质结构中起着表达自我风格和修养的作用，利于他们在军人高度一致的气质中的展现出新的、不同的气质和影响力。心理素质在高学历官兵的素质结构中起着基础性平台的作用，是他们能够高质量完成各项任务的有力支撑。 　　三、基层部队高学历人力资源的属性 　　（一）基层部队高学历人力资源的一般属性。 　　1、主观能动性。主观能动性是人力资源区别于其他资源的本质所在。其他资源在被开发过程中，完全处于被动地位；人力资源则不同，它在被开发的过程中，有思维和情感，能对自身行为做出抉择，能够主动学习与自主选择职业，更重要的是人力资源能够发挥主观能动性，有目的、有意识地利用其他资源进行生产，推动社会和经济的发展。同时，人力资源具有创造性思维的潜能，能够在人类活动中发挥创造性作用，既能创新观念、革新思想，又能创造新的生产工具、发明新技术。基层部队高学历人力资源的管理及开发过程中，必须注重激发高学历官兵的主观能动性，充分挖掘其潜能，不断促进高学历官兵的自身发展与提高。 　　2、社会关系性。人处在一定的社会之中，人力资源的形成、配置、利用、开发是通过社会分工来完成的，是以社会的存在为前提条件的，人力资源的社会关系性，主要表现为人与人之间的交往及由此产生的千丝万缕的联系。人力资源开发的核心，在于提高个体的素质，因为个体素质的提高，必将形成高水平的整体人力资源质量。但是在高度社会化大生产的条件下，个体要通过一定的社会组织才能发挥作用，合理的社会组织结构有助于个体的成长。社会组织结构在很大程度上又取决于社会环境，社会环境构成了人力资源的大背景，它通过社会组织直接或间接地影响人力资源开发。这就给人力资源管理提出了要求：既要注重人与人、人与团体、人与社会的关系协调，又要注重组织中团队建设的重要性。因此，必须为高学历官兵营造一种积极进取、竞争有序、团队协作的良好发展氛围，注重高学历官兵的团队建设，不断提升高学历官兵队伍的整体水平。 　　3、角色双重性。人力资源既是投资的结果，又是创造财富的资源。或者说，它既是生产者，又是消费者，具有角色双重性。人力资源的投资来源于个人和社会两个方面，包括教育培训、卫生健康等。人力资源质量的高低，完全取决于投资的程度。人力资源投资是一种消费行为，并且这种消费行为是必需的，是先于人力资本收益的。人力资源的投资具有高增值性，无论从社会还是个人角度看，都远远大于对其他资源投资所产生的收益。 　　（二）基层部队高学历人力资源的特殊属性。 　　1、专业性。对于部队而言，由于工作的特殊性，部分专业也具备了特殊性，像作战指挥、军械保障等专业是与普通专业脱钩的，其高学历人力资源也就产生了特殊的专业性。而对于不同的基层单位，由于担负的使命任务不同