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《三角形的中位线》协作学习任务单
【学习目标】
理解三角形中位线的概念和性质；
会证明三角形的中位线定理，通过定理证明及一题多解，逐步培养学生的分析问题和解决问题的能力。
能应用三角形中位线定理解决相关的问题；
【问题梳理】
EF= BC=
定义：
[发现]：BC与EF有怎样的关系？在一般的三角形中，是否也有这样的关系？
[猜想]：
[证明]：如图，E，F分别是△ ABC的边AB,AC的中点，求证：
[结论] 文字语言：
符号语言：
AEFCB
A
E
F
C
B
1.如图，E为AB的中点，F为AC的中点
（1）若∠B=50°，则∠AEF= , ∠BEF= ;
（2）若BC=12cm，则EF= cm，
2. 如图，在△ABC中，D、E、F分别是BC、AB、AC的中点
若AC=4cm,BC=6cm，AB=8cm; 你能得到什么样的结论？并加以说明
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
.
.
.
【深入探究】
1、如图，四边形ABCD中，E、F、M、N分别是AB、BC、CD、AD的中点, 这个新四边形EFMN的形状有什么特征？请说明理由。
2、如图，四边形ABCD中，E、F、M、N分别是AB、BC、CD、AD的中点, 这个新四边形EFMN的形状有什么特征？请说明理由。
3、如图， E、F、M、N分别是AB、BC、CD、AD的中点，这个四边形EFMN的形状有什么特征？请说明理由。
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