高中生物必修三种群的特征 (7).pptVIP

蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。 四、年龄组成和性别比例 性别比例 ③雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。 四、年龄组成和性别比例 性别比例 这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。 性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。 性别比例的意义： 影响种群密度的变动。 四、年龄组成和性别比例 性别比例 2004年《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书指出，我国男女（0至4岁）性别比例接近120 : 100，远超 我国男女比例失调婴儿性别比接近120 : 100 国际认同的可以容忍的最高警戒线107。???? 人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。 组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征。 均匀型 随机型 集群型 种群的空间特征是生物与生物之间、生物与环境之间相互作用的结果，并随着条件的改变而发生变化，种群的空间特征是研究种群密度的重要信息。 五、种群的空间特征 种群数量变化是种群研究的核心问题，种群 密度是种群的重要特征。 出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及 迁人和迁出等都可以影响种群的数量变化。 出生率和死亡率、迁入和迁出是决定种群数 量变化的主要因素 年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。 种群的数量特征是种群具有的但个体没有的特征。 种群密度 迁出率、迁入率 出生率、死亡率 决定大小和密度 种群数量 直接影响 年龄组成 预测变化趋势 性别比例 影响数量变动 外界环境 决定种群个体数目变动的关系图 1、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ） A．现有人口数量和密度 B．目前的年龄组成 C．男女之间的性别比例 D．出生率、死亡率和迁移率 2．某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ）  A．越来越大 B．相对稳定 C．越来越小 D．绝对不变 巩固练习 B A 3、近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ） A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当 C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 4、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌虫个体交尾，致使害虫的种群密度（ ） A.明显下降 B.明显上升 C.保持稳定 D.越来越大 5、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ） A.6个种群 B.1个种群 C.2个种群 D.8个种群 C A C 迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义； * 下面三幅图片的种群空间分布有什么区别？ * 第4章　种群 从种群和群落的水平看，生命系统具有什么特征？它们又是怎样发展变化的呢？ 第一节　种群的特征 种群的概念： 指一定空间和时间内，同种生物个体的总和。 动动脑： 1.下列叙述中，属于种群的是（ ） A，一片森林中的昆虫B，一片山地的大狗尾草 C，一棵树上的寄生物D，一座山峰的树 2.在一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的是绵羊，有两户养的是山羊，这8群羊是（ ） A.一个种群 B.两个种群 C.六个种群 D.八个种群 B B 问题探讨 10m 10m 怎样估算这块草地中蒲公英的数量？ 可采用课本介绍的两种取样方法取样，用样方法进行估算。也可以将模拟草地平均分成若干等份，求得其中一份的数量后，再估算整体的数量。 种群研究的核心问题是种群数量的变化 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生? 对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用? 1.种群密度 （1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征 （2）表示方法： 种群密度=种群的个体数量/空间大小（面积或体积） ①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积 一、调查种群密度的方法 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 种群密度　 ①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该