高中生物必修三种群的特征 (9).pptVIP

①雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。多见于高等动物（包括人类）。 （2）类型：（三种类型） ②雌多雄少型：雌性个体显著多于雄性个体。如：人工控制的种群（猪、鸡）及蜜蜂、象海豹等。 蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。 ③雌少雄多型：雄性个体明显多于雌性个体。如家白蚁等营社会性生活的动物。 3.性别比例的应用： 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。 4.性别比例的意义： 影响种群密度的变动。 　　组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。 均匀分布 随机分布 集群分布 种群的空间特征 思考：1、年龄组成为稳定型的种群，种群数量一定能保持稳定吗？ 不一定总是保持稳定。 因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 2、年龄组成为衰退型的种群有没有增长的可能呢？ 年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越 小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提 高等原因而使种群数量增长的情况。 种群密度 D. 决定大小和密度 直接影响 预测变化方向 C. 影响数量变动 种群特征之间的关系图 A. B 种群密度 出生率、死亡率 迁移率、迁入率 决定大小和密度 种群数量 直接影响 年龄组成 预测变化方向 性别比例 影响数量变动 种群特征之间的关系图 外界环境 种群 概念： 特征 在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。 种群密度：单位空间内某种群的　 个体数量。 年龄组成：种群中各年龄期个体　 所占比例。 性别比例：种群中雄性个体和雌　 性个体所占的比例。 出生率： 种群中单位数量个体在(死亡率)　单位时间内出生（死亡） 的新个体数。 迁入率： 种群在单位时间内迁入 （迁出率）（迁出）的个体，占该种 群个体总数的比率。 小结 1、为A、B两个地区的人中年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是（ ） A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≈b B 3、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ） A．现有人口数量和密度 B．目前的年龄组成 C．男女之间的性别比例 D．出生率、死亡率和迁移率 B 2、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ） A.六个种群 B.一个种群 C.两个种群 D.八个种群 C 4、下图为种群的年龄结构图，请据图回答： （1）图中B表示稳定型，A表示_________型， C表示________型。 B表示________型 （2）B型的年龄结构特征是______________ 。 （3）A型的种群密度的发展趋势是_________________. （4）C型种群密度的发展趋势是________________. 增长 衰退 稳定 种群中各年龄期的个体数目比例适中 越来越大 越来越小 把握种群的数量特征很重要，比如我们常常关心某生物种群的数量变化：大熊猫还剩多少只?蝗虫有多少只? 要统计这些个体数量该如何操作? 对于大熊猫数量不是很多，我们可以逐个计数把它数出来, 但如果让你说出南草场草地上有多少蒲公英？在数量较大的情况下如何统计? 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度 用样方法估算允许有一定的误差如果现在要调查树林里的鸟或水里的鱼的密度，还能不能用样方法？ 用刚学过的方法进行估算让学生分析：标志重捕发中标志应注意什么？ 1标志要牢固，不易脱落2不要太显眼，以防其被敌害捕食3标志物本身无毒，不要对其本身造成伤害。 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度 同学们想想，对于同一个种群，它的种群密度是恒定不变的吗？哪些因素会使种群密度发生变化？ 要控制人口过度增长，必须降低出生率 1.概念：在一定自然区域内，同种生物的全部个体的总和。 种群密度　 出生率和死亡率 迁入和迁出率　 　年龄组成和性别比例 种群研究的核心问题是种群数量的变化 1.概念：单位空间内（面积或体积中）个体的数量称为种群密度。 一）种群密度 养鱼池中每立方米的