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- 2019-06-14 发布于河南
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14.1.1同底数幂的乘法 陶乐中学 高丽 第十四章 整式的乘法与因式分解 在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次 问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算? 列式: 式子1015×103中的两个因数有何特点? 请同学们先根据乘方的意义,解答 1015 ×103 =(10×10×…×10)×(10×10×10) 我们把底数相同的幂称为同底数幂 15个10 3个10 思考:观察上题左右两边,底数、指数有什么关系? 18个10 思考 根据乘方的意义填空 你发现了什么?注意观察计算前后底数和指数的关系,并能用自己的语言描述. (1) 23×22 =( )×( )=2( ) (2) a3·a2=( )·( )= (3) 5m·5n(m,n都是正整数). a( ) 5m·5n =( ) · ( ) = 5( ) m 个 5 n 个 5 (当m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a (aa…a) (aa…a) am+n (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 猜想: am · an = 例1 计算: (1) 24×23 (3) x3 · x5 (2) (-2)8×(-2)7 (4) (a-b)2×(a-b) 解:原式=24+3 =27 (5) 73×(-7)7 比一比!看谁算得快!! x3 · x3 · x = 想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) x3+3+1 =x7 · am·an·ap = am+n·ap =am+n+p 计算am·an·ap后,能找到什么规律? A 计算a6×a3的结果是 ( ) A.a9 B.a2 C.a18 D.a3 检测反馈 2.下列计算正确的是 ( ) A.x·x2=x2 B.x2·x2=2x2 C.x2+x3=x5 D.x2·x=x3 D 3.计算(-a)3·(-a)2的正确结果是 ( ) A.a5 B.-a5 C.a6 D.-a6 B 4.计算. (1)(-5)×(-5)2×(-5)3; (2)(-a)·(-a)3; (3)-a3·(-a)2; (4)(a-b)2·(a-b)3; (5)(a+1)2·(1+a)·(a+1)3. 解: (1)(-5)×(-5)2×(-5)3=(-5)6=56. (5)(a+1)2·(1+a)·(a+1)3=(a+1)6. (2)(-a)·(-a)3=(-a)4=a4. (3)-a3·(-a)2=-a3·a2=-a5. (4)(a-b)2·(a-b)3=(a-b)5. 2、已知:am=2, an=3.求am+n =?. 解: am+n = am · an (逆运算) =2 × 3=6 1、如果an-2an+1=a11,则n= . 6 通过对本节课的学习,你有哪些收获呢? 1.同底数幂的乘法的运算性质是底数不变,指数相加.应用这个性质时,应注意两点: 一是必须是同底数幂的乘法才能运用这个性质; 二是运用这个性质计算时一定是底数不变,指数相加, 即 am.an=am +n (m,n都是正整数). 2.推广:am·an·ap=am+n+p 3.注意:在应用同底数幂乘法法则时,注意以下几点: (1)底数必须相同 (2)a可以是单项式,也可以是多项式. (3)按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加. 布置作业 (一)必做题 课本P104习题14.1第1-3题 (二)选做题 习题14.1第4-6题。 【课堂巩固练习】 1.计算 (1)105·106= (2)a7·a3= (3)x5·x5=_____ (4)b5·b= = (5)10×102×10 = (
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