明天我们毕业主题班会设计.docxVIP

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“明天,我们毕业”主题班会设计 活动目标: 1.通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 2.培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。 活动准备: 1.准备关于校园环境及名人、伟人尊师的影像。 2.每个学生准备一件最得意的作品或节目。 3.音乐播放器及相关歌曲。 活动过程: 一、引子 播放《童年》歌曲 (主持人齐):听着熟悉的校歌,想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。 二、成长篇。 1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。 (主持人)我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。 2、学习生活篇。 (齐)6年的学习生活多像一首催人奋进的歌! 校园歌曲连唱。 3、尊老爱幼篇。 (齐)6年过去了,我们在这里茁壮成长。 (单)我们不仅学到了不少知识和技能, (齐)更懂得了怎样做人。 (甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛! (乙)《今天,我当家》让我们明白了日常生活的烦琐,爸爸妈妈对我们的无微不至! (丙)是呀!谁言寸草心,报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚,我懂得了许多许多。 相声——《今天,我下厨》表演者:高阳、钱祺 4、社会实践篇。 (齐)我们不仅体验到亲情的可贵,还走出学校,走出家庭,走进了社会这个大课堂。 (甲)敬老院、福利院留下我们的欢声笑语; (乙)和煦的春风里飘荡着我放飞的风筝; (丙)丰收的稻田里印着我们的小脚印。 (齐)我们有《星星火炬》班报,我们有“小火炬”篮球队,我们有“小银星”广播台。 多媒体播小银星采访记实。(约5分钟) 5、爱心助学篇。 多媒体播放歌曲《爱的奉献》 (齐)这是一本特殊的存折——献爱心,钱不多——只有3055元,却有一段催人泪下的故事。 讲述故事。 多媒体播放歌曲《爱的奉献》 (齐)这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 三、感谢篇。 1、感谢老师。 (齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。 (甲)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水。 (乙)我们的每一点进步,都离不开您的心血和汗水。 (一组)是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识; (二组)是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动; (三组)是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料 歌曲《每当走过老师窗前》 中间过渡 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 2、感谢学校。 (齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。 绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校! 诗歌朗诵——金钥匙(小组)古筝配乐 (半)等我们这些小树长成参天大树, (半)等到我们成为祖国的栋梁, (齐)我们大家再来母校团聚,再来看望我们的老师。 (孙)道一声 (齐)老师,我们没有辜负您的希望! 四、结束 (男):接下来我们以热烈的掌声欢迎敬爱的班主任致毕业词!掌声欢迎! 班主任讲话:…… (2主持人齐说)结束语:同学们,六年的小学生活一晃而过。今天,我们以母校为荣;明天,母校必定以我们为荣! (全体)今天,我们以母校为荣;明天,母校必定以我们为荣! (放背景音乐“感恩的心”) (2主持人齐说)结束语:毕业班主题班会到此结束,感谢各位同学的参与,谢谢各位老师的观摩指导。再见!

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