生活老师,工作手册.docVIP

目　 录 1、寄语生活老师 2、2017年内宿部工作计划 生活老师工作流程 生活老师岗位职责 5、工作“十不准” 6、生活老师工作计划 7、学生情况一览表（2） 8、内务课记载表（6） 9、与家长、学生交流情况记载表（6） 10、月工作小结（4） 11、学期工作总结 寄语生活老师 没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育孩子。”教育工作实践证明：教育活动离开了“爱”，一切都将变得苍白无力。 我们生活老师正是用“爱”去浇灌出一簇簇美丽的花朵。作为生活老师，你就得拥有无私的爱心、坚定的信心、惊人的耐心和无微不至的细心。作为生活老师，你就必须具备宽阔的胸怀、奉献的精神和明察秋毫的眼力。作为生活老师，你就要热爱学生、热爱学校、热爱教育事业。作为生活老师，你就要学会立足学校、关注家庭、与家长密切联系和沟通。这样，你就能成为学生心中最可亲、最可敬、最可爱的人。 生活老师是坚定的铺路石，为学生铺就康庄大道；生活老师是和煦的春风，吹开学生心灵的花朵；生活老师是炽热的火种，点燃学生生命的激情；生活老师是真善美的化身。 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。生活老师的工作就是这么一个神圣的使命。 送给每个生活老师一本“工作宝典”： 说话柔一点，笑容甜一点。 学习勤一点，工作细一点。 关爱多一点，服务好一点。 方法巧一点，效率高一点。 工作实一点，闲话少一点。 2017年下学期 玉潭中学小学部内宿部工作计划 一、工作目标新学期,内宿部紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以三雅文化和八好习惯育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使我校的宿舍管理进一步规范化，特制定本计划:? 管理目标 ? 培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。 二、管理措施 （一）协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。 1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。 2、固定床位，统计各床位人员以及信息。 （二）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。 1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。 2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。 3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。 4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。 5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。 6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。 7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。 8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。 10、离开寝室要关好门窗，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告. （三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。 （四）定期召开生活老师会议。 生活老师召开好寝室长会议。 作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。 （五）搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。 每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。 （六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。 1、大力表彰宿生中出现的好人好事。 2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大寄宿生的行为。 （七）开展丰富多彩的文娱体育活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。 （八）加强学生自我管理，让学生参与到宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。大队干部轮流值日。 （九）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。 （十）落实生活老师的岗位职责。 1、提高服务意识，服务好学生，服务于教学。管理好不在教学时间内寄宿生的活动。 2、遵照《生活老师一日工作流程》、《生活老师岗位职责》和《生活老师工作“十不准”》检查落实。让学生（特别是低年级学生）在生活老师所能监督到的范围内活动。 3、每周日上午开内务课，由生活老师主持，指导学生进行个人卫生、内务整理的指导。 4、加强生活老师与班主任及值晚班老师的交接，未签名不能交接学生。 5、每月根据检查及各项情况，对生活老师进行划等和工资发放。 （十一）强化周日学生的管理，特别是内务课和学生的活动组织。 周日学生的管理做到老师个个在组织，学生人人有活动，不让学生四处游荡，严防学生不假回家、外出，请假回家的