第十三章轴对称 §13.1.1 轴对称.pptVIP

应用美 猜字游戏 1、如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如果是，指出它的对称轴． 应用美 是 是 是 是 不是 2、如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点． 应用美 是 是 不是 3、下列图形中，△A′B′C′与△ABC关于直线MN成轴对称的是( ) A. B. C. D. B 应用美 4、若?ABC和?A′B′C′关于直线MN对称，且AB=3，A′C′=5，那么边BC的长的取值范围是 . 2BC8 应用美 5、若?ABC和?A′B′C′关于直线MN对称，且∠A=98°，∠C′=32°，那么∠B的度数是 . 50° 应用美 6、如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置．若∠EFB＝65°，则∠AED′等于 . 50° 应用美 7、如图，阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形，请在下图方格内涂黑两个小正方形，使涂黑的部分成为轴对称图形，并画出它的对称轴. 应用美 8、试找出下图每个正多边形对称轴的条数，并填入表中： 边数 3 4 5 6 7 8 … 对称轴条数 根据上表，一个正n边形有多少条对称轴？ 应用美 一个正n边形有n条对称轴. 3 4 5 6 7 8 … 两个图形成轴对称的性质 轴对称图形的性质 轴对称图形 两个图形成轴对称 线段的垂直平分线 本节课你有什么收获？ 小 结 一个思想方法 类比思想 三个定义 两个性质 第十三章 轴对称 §13.1.1 轴对称 新乡市十二中学 张杨 九年义务教育人教版八年级上册 欣赏美 欣赏美 欣赏美 活动一： 剪一剪 你能在彩纸上设计并剪出一幅简单的对称图案吗？ 探索美 你能发现他们有什么共同的特点吗？ 折叠 重合 探索美 如果 平面图形沿一条直线 ，直线两旁的部分能够 ，这个图形就叫做 ，这条 就是它的 . 折叠 互相重合 轴对称图形 直线 对称轴 一个 你能举出一些轴对称图形的例子吗？ 探索美 例1 观察下面的图形，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴. 无数条 不是轴对称图形 轴对称图形的对称轴的数量一样吗？ 不是轴对称图形 探索美 活动二：分一分 探索美 下面的每对图形有什么共同特点？ 探索美 每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合． 探索美 把 沿着某一条直线 ，如果它能够与 ，那么就说这 图形关于这条直线成轴对称. 一个图形 另一个图形重合 两个 折叠 折叠后 的点是对应点，叫做对称点. 这条 叫做对称轴. 直线 重合 例2 请分别标出图中点A、B、C的对称点A′、B ′ 、C ′. A′ A B C B′ C′ 探索美 探索美 你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗？ 2.如果把一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形，那么这两个图形全等吗？这两个图形对称吗？ 思考：1.成轴对称的两个图形全等吗？ 全等的两个图形一定成轴对称吗？ 活动三：辨一辨 探索美 轴对称图形和两个图形成轴对称之间有什么关系? 轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系 轴对称图形 两个图形成轴对称 区别 个图形 个图形 联 系 一 两 1.沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分都能互相重合.（即直线两旁的部分全等）． 2.把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形． 把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形关于这条轴对称． 你能利用课前准备好的刀片和长方形纸片制作下面的学具吗？ 活动四：做一做 探索美 A A′ M N B B′ C C′ 你能找到图中点A、B、C的对称点A′、B′、C′吗？请在图中标出. 点A和点A′， 探索美 点B和点B′， 点C和点C′. 对称点： A A′ M N B B′ C C′ P Q R 探索美 将对称点A和A′、B和B′、C和C′分别用线段连接起来，观察线段AA′、BB′、CC′和对称轴MN有什么关系？并说明理由. MN⊥AA′ MN⊥BB′ MN⊥CC′ PA=PA′, QB=QB′, RC=RC′. 设AA′、BB′、CC′分别交对称轴MN于P、Q、R. 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线