控制工程全日制专业学位硕士研究生培养方案.doc

- PAGE 2 - 控制工程全日制专业学位硕士研究生培养方案 学科简介 学科始建于1954年，现有6个本科专业，2006年与长春理工大学联合培养硕士研究生，2014年获批专业硕士点学科。电气工程及其自动化专业为吉林省“十一五”, “十二五”特色专业。 学科现有成员45人，其中教授8人、副教授12人，博士13人。梯队中有吉林省新世纪优秀人才1人、吉林省高校教学名师1人、吉林省春苗计划人才3人、留学归国人员5人。2012年，“残障人康复设备及技术”研究团队被评为吉林省教育厅创新团队。 学科现有12个研究室，拥有先进控制理论、检测与信息处理、信息分析与处理等6个实验室，拥有吉林省科技厅“残疾人康复设备及技术科技创新中心”科研平台，总面积4000多平方米，有半实物仿真、双目视觉系统、三维动态捕捉系统等典型实验设备100余台套，总价值1200万元，能够满足研究生教学和科研需要。 学科与长春客车厂、长春光机科技集团及华众离合器有限公司等10余家有影响力、技术先进的企业建立联合培养基地，形成递进式的工程实践能力训练体系。 培养目标 1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。 2.控制工程学科专业硕士培养应注重领域的工程研究、开发和应用，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 3.控制工程学科专业硕士研究生应掌握控制工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。能够根据实际工程问题的需求，独立地设计工程技术路线、工程实施方法，提出解决问题的方案并有效地解决问题，具有较强的组织协调和与他人合作的能力。掌握和了解本领域的技术现状和发展趋势。 4.应掌握一门外语，能够阅读本领域的国内外科技资料和文献，有一定写作能力和国际学术交流能力。 三、研究方向 控制工程学科紧密跟踪本学科的国内外发展趋势，结合国家和地方经济建设的需求，历经建设形成了检测技术与过程控制、图像处理与机器视觉等4个具有一定特色和优势的研究方向。 1.检测技术与过程控制? 本研究方向主要应用光谱技术、RFID、GMS、GPRS通讯技术，从事在线检测、信息处理、传输、跟踪，智能过程控制等方面的研究。 2.图像处理与机器视觉 本研究方向主要从事工业检测系统中的机器视觉应用、数字图像信息处理技术、图像传感器成像技术等方面的研究工作。 3.智能机械与控制 本研究方向主要从事复杂环境下信号检测、分析及智能机械和控制等方面的研究工作。 4．先进控制理论研究与应用 本研究方向主要在不确定复杂系统动力学建模、仿真技术、先进控制理论等方面展开研究。 四、学制与学分 全日制硕士专业学位研究生基本修业年限为二年，因特殊原因未能按时毕业的，经批准可延长学习年限，延长年限一般不超过二年，延长期限后仍不能毕业的，按《长春大学研究生学籍管理实施细则》执行。 硕士研究生课程学习实行学分制。全日制硕士专业学位研究生的总学分不少于36学分，其中学位课不少于20学分，非学位课不少于10学分，必修环节6学分。 五、培养方式 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。 1. 课程学习体现学科领域的基础理论和重实际应用、博前沿知识，并突出专业实践类课程和工程实践类课程。 2. 专业实践加强学科领域工程性的培养，安排不少于6个月的企业工程实践教学，采用集中实践与分段实践相结合的方式。 3. 学位论文选题应来源于工程实际，或具有明确工程技术背景，由校内导师和企业具有高级技术职称人员联合指导。 六、课程学习 1.课程设置：分为学位课、非学位课和必修环节三个类别，具体课程设置如下： 课程类别 课程编码 课程名称 学时 学分 开课学期 考核 方式 备注 学位课 公共 必修课 X000001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 考试 X000002 自然辩证法概论 18 1 2 考试 Z000004 第一外国语 64 3 1 考试 X000005 科学道德与学术诚信 9 0.5 2 考查 专业 必修课 Z010401 矩阵论 32 2 1 考试 Z010402 数值分析 32 2 1 考试 Z010403 线性系统理论 48 3 1 考试 Z010404 智能控制原理与应用 32 2 1 考试 Z010405 系统建模与仿真 32 2 1 考试 Z010406 现代检测技术与系统 32 2 1 考试 Z010407 学科前沿讲座 16 1 1 考查 非学位课 专业 选修课 Z030408 专业外语 32 2 2 考查 限选 Z030409 优化理论与方法 32 2 2 考查 ≥8学分 Z030410 模式识别原理 32 2 2 考查 Z030411 智能传感系统