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21世纪应用型本科财经管理系列教材 审 计 学 审计学 刘 婧 主 讲 北京化工大学北方学院国际商学院 教学计划 n?? 课程简介 n??? 教学目标 n??? 预修课程 n 课程结构 n??? 教材及参考资料 n??? 成绩与考试 n 基本要求 课程简介 审计学课程立足于注册会计师审计,主要讨论审计学的基本理论与实务,包括审计与注册会计师职业、审计程序与技术、交易循环审计、其他类型的审计与保证服务等内容。 本教材的内容很丰富,适合于各层次教学。本课件主要针对应用型本科生,因此对书中的有些内容将做适当的删减,在本科教学中不拟详细讲解的内容,在本课件中将一带而过。 教学目标 通过本课程的教与学,要使学生掌握审计学的基本理论与基本方法和主要业务循环审计要点。能够运用审计学、会计学和其他学科知识分析和解决问题。尤其是能够收集、鉴定审计证据,编写审计工作底稿和审计报告。为从事审计理论研究和实务工作打下扎实的基础。 预修课程 审计学是会计学和财务管理专业的一门主要专业课,通常应在学习了基础会计、财务会计、成本会计等课程之后学习。 教材及参考资料 1.主要教材: 张运莲、董学秀主编: 《审计学》,化学工业出版社,2009年3月版。 2.参考资料: (1)耿建新、宋常主编:《审计学》,中国人民大学出版社,2008年4月版。 (2)注册会计师考试指定教材《审计》 考试与成绩 平日成绩10% 期中考试20% 期末考试70% 基本要求 保证出勤率,不无故旷课、迟到 上课认真听讲、杜绝讲小话,积极参加讨论 独立完成个人作业;协作完成小组作业 诚实、严谨,考试不作弊。 课程内容 第一编 审计与审计组织体系 第二编 审计程序与技术 第三编 交易循环审计 第四编 其他类型审计与服务 第一编 审计与审计组织体系 第一章 审计学概论 第二章 我国的审计组织体系 第二编 审计程序与技术 第三章 审计目标与审计程序 第四章 审计证据与审计工作底稿 第五章 计划审计工作 第六章 风险评估与应对 第七章 审计抽样 第八章 审计报告 第三编 交易循环审计 第九章 销售与收款循环审计 第十章 采购与付款循环审计 第十一章 生产与费用循环审计 第十二章 筹资与投资循环审计 第十三章 货币资金审计 第十四章 特殊项目审计 第十五章 完成审计工作 第四编 其他类型审计与服务 第十六章 特殊审计领域 第十七章 财务报表审阅、其他鉴证业务和相关服务 第一章 审计概论 【本章内容和学习要求】 第一节 审计的产生与发展 第二节 审计的概念与种类 第三节 审计的职能 本章主要阐述审计的起源与发展、审计的概念与分类和审计的职能等审计的基本理论问题,目的是更好地指导审计实践活动。 通过学习,要求理解审计的概念,了解审计的产生与发展,熟悉审计的基本分类与其他分类,掌握审计的职能。 第一节 审计的产生与发展 审计的产生 审计的发展 第一节 审计的产生与发展——独立审计的产生 萌芽时期——可追溯到16世纪的意大利,合伙企业出现以后。 确立时期——英国工业革命以后,股份公司出现。英国公司法确立了会计师的法律地位(1844、1862)。 职业的形成——1853年爱丁堡会计师协会的成立。 第一节 审计的产生与发展 (一)西方审计的发展 按审计对象划分 按审计模式划分 立法模式 司法模式 行政模式 独立模式 第一节 审计的产生与发展 (二)中国审计的产生与发展 1.政府审计的产生与发展 西周-“宰夫”标志政府审计的萌芽 审计定名与宋代“审计司”后改为“审计院” 1914年北洋政府设立审计院,颁布《审计法》 1982年五届人大五次会议在宪法中明确审计监督制度 1983年9月15日正式成立审计署 1988年11月颁布了《中华人民共和国审计条例》 1.政府审计的产生与发展 1994年8月颁布《中华人民共和国审计法》1995年正式实施 2006年2月修订《审计法》6月1日起实施 2010年2月20日国务院办公厅发布“中华人民共和国国务院令第571号”,公布了修订后的《中华人民共和国审计法实施条例》,决定自2010年5月1日起施行。在修订后的条例中,所称违反国家规定取得的资产,除了包括原规定的违反国家规定向他人收取的款项、实物等,还增加了“有价证券”一项。 第一节 审计的产生与发展 2.中国独立审计的发展 恢复发展阶段 以1980年12月财政部发布《关于成立会
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