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《亲爱的爸爸妈妈》 4_八年级语文教案_范文先生网 　　《亲爱的爸爸妈妈》教学设计 ? [教学目标] 　　1、引导学生整体感知文章的内容、主题； 　　2、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义； 　　3、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 [教学重点] 　　重点：有感情地朗读全文，理解语言的深层含义； 　　难点：了解描写、议论的作用。 [课前准备] 　　1、熟读课文，疏通字词。 　　2、查找有关二战期间纳粹暴行的资料。 [教学过程] 　　一、导入新课 　　有谁知道“六一儿童节”的由来？第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 　　同样，在二次大战中，在南斯拉夫，在克拉库耶伐次，一天之内，7000多个无辜生命遭到杀戮，其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天，我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》，认识战争的罪恶，懂得和平的珍