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Prepared by : Liu XH;人类的历史就是一部发明创造史，没有发明创造，就没有人类社会的繁荣与昌盛，物质和精神文明。
科学技术发展的源泉是发明创造，搞发明创造就需要有创造力，而创新性思维是构成创造力的核心。
因此，如何开发自己的创造力，
首先要了解创新性思维的特征，
再学习创新性思维的主要方法 ;;创新性思维的含义 ;;创造力培养----激励创新精神的拇指印;;;四、横向思维;;年轻的老夫人;创新思维训练;;这是什么？
。;;“每个人出世时都是一个发明家。”
—— 布克明斯特.福勒，20 世纪美国工程师;;回型針的用法;左/右脑思维切换;左/右脑思维切换;右半脑思维: 直觉本能的，形象直观的，亘古永存的，主观臆断的，自发天生的，带有情感色彩的
左半脑思维: 注重分析的，缜密精确的，次序井然的，客观的，因果关系的，逻辑严密的;如果???理性进行思维，我将什么也发现不了
——爱因斯坦;培养创新精神的五部曲;创新思维过程 ;王国维的“三重境界”论 ;創新技法;一、設問法;1. 奧斯本設問法--７步法;1）能否他用（轉化） 2）能否借用（引申）
3）能否改變（變動） 4）能否擴大（擴展）
5）能否縮小（縮減） 6）能否代用（替代）
7）能否調整（重組） 8）能否顛倒（反向）
9）能否組合（綜合）;3. ５Ｗ2Ｈ法;4. 動詞提示檢核表法;1）加一加 能在这件东西上添加些什么吗？
;3）擴一擴 把這件東西擴展會怎樣？ ;5. 變一變 改變一下形狀、顏色、聲音、氣味會怎樣？改變一下次序 會怎樣？ ;8）代一代 有什麼東西能代替另一些東西？ ;10.反一反 一件東西、事物的正反、上下、左右、前後、橫豎、裏外顛倒一下，會有什麼結果？ ;二. 移植法;1. 原理移植;2. 方法移植;3. 功能移植;4. 結構移植;三 組合創新法;四 列舉法; 謝謝大家!
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