课后作业.1.2抽样调查》（第2课时）导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版义务教育教科书七年级下册 10.1.2《抽样调查》导学案 铜厂中学数学教研组 普进苹 一、学习目标 1、经历收集数据的过程，感受抽样的必要性 2、了解抽样调查、总体、个体、样本等概念。 3、通过实例了解简单随机抽样，会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据，做出简单判断。 二、预习内容 （一）温故 1、统计调查的基本步骤是： 、 、 、 。 2、 叫做全面调查，其结果 ，但工作量 ，费时费力。 （二）知新 自学课本137页至139页，完成下列问题： 1．调查方式除全面调查外，还有抽样调查，它只从总体中抽取___________进行调查，然后根据_________推断全体对象的情况；要考察的全体对象称为________，组成其的每一个考察对象称为_______，被抽取的那些________组成一个___________． 2、样本容量：样本中 称为样本容量。调查时样本容量要适中，太少时，无法很好的反应总体情况；太多，则达不到省时省力的目的。 3．抽样调查具有 的优点，它的缺点是不如全面调查得到的结果_____，它得到的只是____．比如为了解某牛奶公司生产的酸奶的质量情况作调