2017秋粤教版道德与法治八年级上册3.3.2《让契约精神成为社会风尚》.pptxVIP

2017秋粤教版道德与法治八年级上册3.3.2《让契约精神成为社会风尚》.pptx

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第三单元 定分止争 依法有据3.3坚守契约精神第二课时 让契约精神成为社会风尚目录 情境导入 学习目标课前预习 疑难解答知识结构典例精析课后训练情境导入国家出台《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,即“依规适度兼职兼薪”。关于依规适度兼职兼薪有硬性规定:首先,兼职要经所在单位同意,必须以履行好岗位职责,完成本职工作为前提;其次,要遵守相应管理制度,将来会制定实行科研人员兼职公示制度,且兼职行为不能泄漏原单位技术秘密。对此你是怎么看待的?学习目标1、知道契约精神对合同民事主体的要求。2、能够在日常生活中自觉守合同、讲信用,奉行契约精神。3、理解契约精神对社会成员、社会经济效益及社会公平的意义。课前预习1、为了维护高效、诚信的_____,维护合法的民事权利,每一个社会成员都应当守合同、讲信用,奉行______。2、契约精神是规范市场经济中的契约不可缺少的______和______。契约精神要求所有签订合同的民事主体的法律__________。同时,要求每一个签订合同的人都有权__________订立合同的意愿。3、契约精神是一种______、______、______的精神,这也与民法的______、______、______、诚实信用、公序良俗等基本原则相一致。4、坚守契约精神,发挥契约的价值,有利于增强社会成员之间的____,促进经济合作和交易效率。坚守契约精神既保证每个公民的_____,同时有利于整个社会____的提高。5、坚守契约精神有利于合理解决经济生活中的_____,从而推进_____,建立良好道德风尚的_____。答案1. 市场经济秩序 契约精神2.规则 精神 法律地位 自由表达3.自由 平等 守信 平等 自愿 等价有偿4. 信任度 合法权益 经济效益5. 纠纷 社会公平 和谐社会疑难解答如何培养契约精神?(1)提高自身道德素质,遵守社会规则与法律,不违反规则与法律,做一个自尊自爱的人。(2)培养诚实守信的美德,讲信用,重承诺,树立底线意识,加强责任感。(3)从日常生活小事做起,学会正确地行使权利和履行义务,加强规则意识和责任意识。问题:如何让契约精神成为社会风尚?指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结(1)为了维护高效、诚信的市场经济秩序,维护合法的民事权利,每一个社会成员都应当守合同、讲信用,奉行契约精神。(2)契约精神是规范市场经济中的契约关系不可缺少的规则和精神。契约精神要求所有签订合同的民事主体的法律地位平等。同时,要求每一个签订合同的人都有权自由表达订立合同的意愿。既然合同约定是建立在双方自愿的基础之上,任何一方都有义务按照合同约定履行承诺,否则将承担违约责任。(3)契约精神是一种自由、平等、守信的精神,这也与民法的平等、自愿、等价有偿、诚实信用、公序良俗等基本原则相一致。人们通过契约实现交易,满足各自的经济需求。只有通过坚守契约精神,社会主义市场经济才能建立在平等、自愿、诚实信用的基石之上。(4)坚守契约精神,发挥契约的价值,有利于增强社会成员之间的信任度,促进经济合作和交易效率。坚守契约精神既保证每个公民的合法权益,同时有利于整个社会经济效益的提高。(5)坚守契约精神有利于合理解决经济生活中的纠纷,从而推进社会公平,建立良好道德风尚的和谐社会。知识结构典例精析例1、.随着失信惩戒机制的加快推进,一批“老赖”被查处。一些企业反映,由于一时疏忽而被列入“黑名单”,却导致在企业贷款、个人出行等方面处处受限,这种惩戒过于严厉。你认为这一机制(  )A.合理,有利于从根本上杜绝失信行为B.不合理,不利于和谐社会的建设C.合理,有利于提升整个社会的信用水平D.不合理,这些企业的主观过错并不大,不应惩戒过严答案解析【解析】诚信“黑名单”制度是合理的,有利于提升整个社会的信用水平,有利于营建诚信社会,所以C符合题意;A错误,不可能从根本上杜绝失信行为;B错误,措施是合理的,有利于和谐社会的建设;D错误,即使这些企业的主观过错并不大,也要惩戒。故选C。答案:C例2、以下不能体现契约精神的是 ( ) A. 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝B. 不见不散C. 君子一言,驷马难追D. 在其位不谋其职 答案解析【解析】本题是反向选择题,考查对契约精神的认识。A、B、C体现了契约精神,D体现不出来,当选。答案:D课后训练1、下列有关契约精神的叙述正确的有( )①契约精神是规范市场经济中的契约不可缺少的规则和精神②契约精神要求所有签订合同的民事主体的法律地位平等③要求每一个签订合同的人都有权自由表达订立合同的意愿④契约精神是一种自由、平等、守信的精神A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④2、为维护高效、诚信的市场经济秩序,维护公民合法的民事权利,

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