用幽默雕塑智慧.ppt

* * 夢想娃娃 蹦出來了嗎﹖? ?? 打造夢想園地?? 藝術與人文領域 黃秀惠、林英喬、楊承謙、蕭克昌 高雄市三民區民族國小 方案簡介 教學主題: 藝術創作、運用資訊 創意方式: 主題導向、合作分享 創意成效: 發展興趣、創作表達 ?? 設計理念   討論導向 教學導向 鷹架導向 專題導向 建構導向 打造夢想園地 策略實施 (一)E化學習 (二)講授法 (三)討論法 (四)欣賞教學 (五)表演發表 教學目標 (一)認知 1.明白建築物造型組成、佈局安排要領、木構建築製作與結合的方法。 2.明白節奏、音符在音樂上的運用意思。 (二)技能 1.能運用透視法簡略畫出設計圖、並用剪裁、黏貼、組合等技法進行創作,最後用水彩、廣告顏料進行整體配色。 2.能用學習過的節奏、音符進行曲調創作、並在曲調上加上歌詞,並使用節奏樂器來配合。 (三)情意 1.學習資源回收再利用的節能態度、培養群體的協調、合作及表現能力。 2.能和同學分享小組的創作歷程與心得、欣賞同學不同創作品之呈現。 評量方式 口頭問答 觀察學生表現 學生自評 同儕互評 實作評量 方案架構 單元 主題 打造夢想園地 教學活動 【活動一】摩拳擦掌 【活動二】夢想草圖 【活動三】建築大師 【活動四】自創小曲 【活動五】分享回饋 活動一:摩拳擦掌 學生分組討論創作曲調

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