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- 2019-06-16 发布于山东
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第五讲 球类运动教材教法; 体育运动中的球类项目是学生最感兴趣、最喜欢参与的运动形式。球类运动主要包括篮球、排球、足球、乒乓球、手球、网球等。在教学中了解有关球类的共性特征及各有特点,明确教学任务,抓住教学重点与难点,运用巧妙、恰当的教学方法,对于学生学习和掌握其运动技术、锻炼身体、文化娱乐都将起到重要作用。针对中学球类教材分布情况,主要介绍篮球、排球和足球。;一、篮球;(一)教学任务
发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高学生的速度、灵敏、耐力和弹跳等身体素质和掌握动作的准确性、协调性,增强内脏器官的功能。使学生学习和掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基本技能和简单战术,培养学生勇敢、顽强、果断、积极进取等优良品质以及团结协作、密切配合的集体主义精神。;(二)教学特点
1、是一项需要集体密切协作的对抗性运动项目
2、有广泛的群众基础,可以有效的培养学生体育活动兴趣和运动能力,发展学生的身体素质
3、易于组织开展,不受年龄、性别限制;(三)教学重点与难点;(四)教学建议
1、合理安排教学进度和各教材间的主次地位
2、结合篮球教学的特点及时变换教学步骤,注意连续性和实效性
3、讲解与示范要巧妙的结合应用,尽快形成正确的动作表象
4、正确的选择应用多种练习方法;5、合理的设计与应用组合技术练习
如:运球—投篮;持球—原地运球—行进间运球—变相运球
6、变化练习条件,增加
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