“民族团结教育”主题班会活动计划、总结.pdfVIP

“民族团结教育”主题班会活动计划、总结.pdf

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“民族团结教育”主题班会活动计划 一、活动目的 1、了解中国是一个统一的多民族国家, 由 56 个民族组成。 2、中国也是一个多语言,多文字的国家。 3、了解中国的五个自治区。 二、活动重点 培养学生民族团结的意识。 三、活动过程: (一)课前导入,激发兴趣。 1、播放歌曲《爱我中华》 同学们,今天老师带来了一首好听的歌曲,它唱遍了祖 国的大江南北,唱出了亿万中国人的共同心声。 (视频播放 歌曲《爱我中华》 ) 歌中唱到了什么?听完这首歌你想说什么?(学生自由 说) 我国是个多民族的大家庭,我们每个人都是这个大家庭 中的一员,正是这五十六个民族才组成了我们现在的祖国。 我们每个人都是这个大家庭中的一员,缺一不可。今天就让 我们一同走进这个大家庭——伟大的中华民族。 (二)认识民族的结构。 我们中国全称是什么?(中华人民共和国) 师小结:我国是一个统一的多民族的社会主义国家,由 56 个民族组成。 1、认识少数民族的含义,出示少数民族的名称。 1)56 个民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的? 2 )我国有 55 个少数民族,你知道为什么把他们称作少数民 族吗? 3 )小组合作探究,派代表全班交流。 师生共同总结: 汉族: 11.6 亿 人口多 少数民族: 1 亿 人口少 2、民族分布。 1)出示民族分布图, 引导观察。 了解我国的五个自治区。 少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小,但他们分布的 地方却很辽阔。而且少数民族都有自己的语言。 2 )学生出示自己准备好的一元纸币。了解上面的少数民族 语言。 (三)综合活动,深入了解。 根据课前收集的资料,介绍一下本民族的基本情况或风 俗习惯。 1、关于我国的少数民族你都了解哪些呢?你是什么民 族的?你知道哪些我国少数民族的种类?组织学生把自己 对我国少数民族原有的了解进行自由介绍。交流时提醒学生 要说出这些资料的来源,同时要注意自己的语言规范,注意 倾听别人的信息。 2、关于少数民族你还了解哪些?不同的少数民族有着 各自不同的生活习俗,你知道哪些少数民族的一些生活特色 呢?” (板书:民族文化) 3、师小结:刚才通过活动我们对我们中国的少数民族 有了一定的了解,你们的表现都很精彩。 (四)拓展延伸,激发情感。 同学们!不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服,不管 我们居住在祖国的哪个角落,我们永远都是相亲相爱的一家 人,祖国永远都是我们共同的家!让我们共同祝愿:祖国万 岁!中华大家庭永远和谐、幸福。 “民族团结教育”主题班会活动总结 本次班会目的就是要让学生从小就有民族团结的意识, 让学生知道中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。今 天,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民 族之间也相互离不开的理念已经成为各民族的共同目标。 班会开始,播放歌曲《爱我中华》 ,让大家从歌曲中就 明白我国是个多民族的大家庭,我们每个人都是这个大家庭 中的一员,正是这五十六个民族才组成了我们现在的祖国。 接着出示图片让学生了解民族的分布,学生自己先说说自己 所了解的民族的风俗和习惯,由于学生还小,了解的知识还 不是很多,所以我就出示民族图片以及该民族的风俗和服饰 等吸引学生去了解更多的民族。 通过本次班会活动,学生对中国的少数民族有了一定的 了解,对民族团结有了更深的认识。 乌鲁木齐市第九十一中学 三 1 班 2014 年 11 月

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