6.1算术平方根学习路线图.docVIP

6.1 算术平方根学习路线图 一．温故知新 1.如果am=N，那么N叫 ，其中a叫做 ，m叫做 . 2.x2=a，那么a叫做x的什么？ 3.一个数的平方有何性质？ 思考：如果x2=a，那么x叫做a的什么？ 二．预习展示 1.通过昨天的预习，请你回答如下问题： ⑴什么叫算术平方根？ ⑵如何记正数a的算术平方根？ ⑶0的算术平方根是多少？ ⑷负数有没有算术平方根？ 小结： ⑴如果一个正数x的平方等于a，即 x2=a，那么这个正数x就叫做a的 ，记为 “ ”，读作“ ”.a叫做 .规定：0的算术平方根是 ,即= . ⑵≥0（a≥0），该性质称为算术平方根的 . 2.抢答： ∵12=1 ∴ =1 ∵112= ∴ =11 ∵22= ∴ =2 ∵122= ∴ =12 ∵32= ∴ =3 ∵132= ∴ =13 ∵42= ∴ =4 ∵142= ∴ =14 ∵52= ∴ =5 ∵152= ∴ =15 ∵62= ∴ =6 ∵162= ∴ =16 ∵72= ∴ =7 ∵172= ∴ =17 ∵82= ∴ =8 ∵182= ∴ =18 ∵92= ∴ =9 ∵192= ∴ =19 ∵102= ∴ =10 ∵202= 400 ∴ =20 3.记一记： ≈1.414； ≈1.732； ≈2.236. 三．合作攻关 1.求下列各数的算术平方根： ⑴100；⑵；⑶0.0001；⑷81；⑸32；⑹ 2.求下列各式的值： ⑴；⑵；⑶；⑷. 3.解答下列问题： ⑴若x2=196，则正数x的值是多少？ ⑵若3x-1的算术平方根为7，则x的值是多少？ 4.解答下列问题： ⑴若，求3x+2y-z的值. ⑵三角形三边长满足关系式，c是a2+b2的算术平方根，试求三角形三边的长． 5.解答下列问题： 小明想用一块面积为16cm2的正方形纸片，沿边的方向裁出一块面积为12cm2的长方形纸片，使它的长宽之比为3：2，他能裁出吗？ 四．课堂小结： 五．当堂测试： 1.求下列各数的算术平方根: ⑴100 ⑵ 1 ⑶ 0 ⑷ 2.计算：⑴；⑵；⑶； ⑷ 3.已知y的算术平方根是，2y-1的算术平方根是x-2，求的值． 4.已知长方形的长为72cm，宽为18cm，求与这个长方形面积相等的正方形的边长．