《从百草园到三味书屋》4.docVIP

《从百草园到三味书屋》4_七年级语文教案_范文先生网 教学目标 ????一、 整体感知课文，理清文章脉络； ????二、 体会作者在文章中表达的感情； ????三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法； 学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。 教学重点 ????1、 要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法； ????2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情； 教学难点 ????描写三味书屋的部分难在两点：1、是对这部分内容的理解困难；2、是有些难解的词语。? 第一课时 ????一、 导入：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？ ????二、 题解：《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。 “从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 ????三、 查预习。 1、给加黑的字注音、正音，然后释词。 确凿ｚáｏ，??菜畦ｑí，??桑椹ｓｈèｎ，轻捷，油蛉ｌíｎｇ，??斑蝥ｍáｏ，??缠络ｃｈáｎ，攒ｃｕáｎ，??珊瑚ｓｈāｎ??ｈú??高枕而卧，豁ｈｕō，??敛ｌｉǎｎ，?脑髓ｓｕǐ，陌