4.3.1 边边边判定.pptVIP

§4.3.1探索三角形全等的条件 七年级数学备课组 想一想：要画一个三角形与已知的三角形全等。需要已知三角形的几个元素呢？ 只知道一个条件（一角或一边）行吗？ 两个条件呢？ 三个条件呢？ 让我们一起来探索三角形全等的条件 只给出一个条件画出的三角形一定全等吗？ ①有一条边对应相等的三角形 不一定全等 ②有一个角对应相等的三角形 不一定全等 探究1 结论：只给出一个条件，画出的三角形不一定全等。 第1组：三角形的一个角为30°,一条边为3cm； 第2组：三角形的两个角分别是：30°，50°； 第3组：三角形的两条边分别是：4cm，6cm. 探究二 给出两个条件画出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 结论： 给出两个条件，画出的三角形不一定全等。 探究三 ① 给出三个内角做出的三角形一定全等吗？你能举出身边的例子吗？ 三个内角对应相等的两个三角形不一定全等 探究三 ② 画一个三条边分别为4cm，5cm和7cm的三角形，与同伴进行比较，它们一定全等吗？ 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。 三边对应相等的两个三角形全等， 简写为“边边边”或“SSS” 2.给出三条边 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。 A B C D E F 在△ABC和△DEF中 AB=DE BC=EF AC=DF ∴ △ABC≌△DEF 1、在括号内填写适当的理由:如图,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠D.说明理由. AB=DC( ) AC=DB( ) BC=CB( ) ∴△ABC≌△DCB( ) ∴∠A=∠D( ) A B C D 已知 已知 公共边 SSS 全等三角形的对应角相等 在△ABC与△DCB中 解： 如图，AB=FD，AC=FE，BD=CE，则△ABC和△FDE 全等吗？请说明理由 第1题 如图，点B、D、E、C在同一直线上，且满足AB=AC,AE=AD,BE=CD，问：△ABD与△ACE全等吗？为什么？ 动手做一做 准备几根硬纸条 （1）取出三根硬纸条钉成一个三角形，你能拉动其中两边，使这个三角形的形状发生变化吗？ （2）取出四根硬纸条钉成一个四边形，拉动其中两边，这个四边形的形状改变了吗？钉成 一个五边形，又会怎么样？ （3）上面的现象说明了什么？ 三角形的框架，它的大小和形状是固定不变的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。 你能找到图中的三角形吗？ 你能说出为什么这些地方是三角形吗? 1．如图，AB=FD，AC=FE，BD=CE，则△ABC和△FDE （　　） A．一定全等 B．一定不全等 C．可能全等 D．上述三种情况都有可能 2．在建筑工地我们经常可看见如图所示用木条EF固定长方形门框ABCD的情形，这种做法根据是（　　） A．两点之间线段最短 B．两点确定一条直线 C．长方形的四个角都是直角 D．三角形的稳定性 第1题 第2题 2.如图2,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,则∠BDA的度数是多少？ 3（选做题）如图，已知AB=CD，BC=DA。你能说明△ABC与△CDA全等吗？你能说明AD∥BC , AB∥CD吗？为什么？ 已知：如图AB=CD,AD=BC.则∠A与∠C相等吗？为什么？ A B C D * * * *