《古今贤文(真理篇)》 之二.docVIP

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  • 2019-06-18 发布于广东
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《古今贤文(真理篇)》 之二_五年级语文教案_范文先生网 《古今贤文(真理篇)》教学设计之二 佚名     教学要求;    a) 学会这些古今贤文,会读,会背。    b) 理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。    c) 了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。   教学重点:    理解“坚持真理、实事求是”的含义。   教学难点:    了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。   教学准备: 小黑板   教学时间: 一课时   教学过程:   一、揭示课题    1、导入:     今天,老师带来了几条名人名言。     出示:     真理的旅行,是无需入境证的。——法国约里奥。居里     一切都会过去,只要真理永存。——俄罗斯谚语     天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。——德国歌德     千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——战国屈原     千教万教教人求真,千学万学学做真人._____陶行知   二、学生自学课文,感悟文章中的贤文    1、轻声朗读课文。    2、通过查字典理解文中的成语。   五、学生讨论理解,指导背诵    (1)指导朗读课文。    (2)请学生结合生活实际交流这些成语。    (3)学生背诵课文。   六、作业    1、背诵课文。    2、自

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