_用配方法求解一元二次方程(第一课时).pptVIP

学习目标 1、理解配方法的概念并掌握配方的技巧； 2、通过自主探索和小组合作，掌握配方法的步骤； 3、学会运用配方法解一元二次方程； 4、体会转化的数学思想； 第二章 一元二次方程 第2节 用配方法求解一元二次方程（一） 郑州市惠济区第五初级中学 何 昕 读诗词解题：(通过列方程，算出周瑜去世时的年龄。) 大江东去浪淘尽，千古风流数人物。 而立之年督东吴，早逝英年两位数。 十位恰小个位三，个位平方与寿符。 哪位学子算得快，多少年华属周瑜？ 解：设个位数字为x，十位数字为x-3 x2-11x+30=0 情境导入： x2=10(x-3)+x 1、如果一个数的平方等于9，则这个数是 ， 若一个数的平方等于49，则这个数是 。 一个正数有几个平方根，它们具有怎样的关系？ 2、用字母表示因式分解的完全平方公式。 ±3 ±7 复习回顾 你会解下列一元二次方程吗？ (1) x2=5 (2) 2x2+3=5 (3) x2+2x+1=5 (4) (x+6)2+72=102 自主探究： 做一做：填上适当的数，使下列等式成立 1、x2+12x+ =(x+6)2 2、 x2-6x+ =(x-3)2 3、 x2-4x+ =(x - )2 4、 x2+8x+ =(x + )2 问题：上面等式的左边常数项和一次项系数 有什么关系？对于形如 x2+ax 的式子如何 配成完全平方式？ 62 32 22 2 42 4 常数项等于一次项系数一半的平方. 例题讲解： 解方程：x2+8x-9=0 解:可以把常数项移到方程的右边，得 x2+8x＝9 两边都加上一次项系数8的一半的平方，得x2+8x＋42=9＋42. （x+4）2=25 开平方，得 x+4=±5, 即 x+4=5,或x+4=-5. 所以 x1=1, x2=-9. 像这样,通过配成完全平方式来解一元二次方程的方法,叫做配方法. 用配方法解一元二次方程的步骤 1、移项，将 移到方程右边. 2、配方：将方程左边配成一个 式。(两边都加上 ) 3、开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 用 解出原方程的解。 常数项 完全平方 一次项系数一半的平方 直接开平方法 4、求解:解一元一次方程; 5、定解:写出原方程的解. 随堂练习 用配方法解下列方程： （1）x2-10x+25＝7 （2）x2-14x＝8 （3）x2+3x＝1 （4） x2 + 2x + 2＝8x + 4 读诗词解题： （通过列方程，算出周瑜去世时的年龄。） 大江东去浪淘尽，千古风流数人物。 而立之年督东吴，早逝英年两位数。 十位恰小个位三，个位平方与寿符。 哪位学子算得快，多少年华属周瑜？ 解：设个位数字为x，十位数字为x-3 x2=10(x-3)+x x2-11x+30=0 解决问题 拓展探究 已知三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x2-4x+3＝0 的解，求这个三角形的周长 1、配方法的概念 2、配方的技巧 3、用配方法解一元二次方程的步骤 4、体会转化的数学思想 当堂检测 作业： 课本37页习题2.3? 1题