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1号蛋:个人加1分 2号蛋:小组加3分 用代数式表示: 3号蛋:个人加5分 4号蛋:小组成员各加2分 5号蛋:个人加3分, 小组成员加1分 6号蛋:小组加5分 1.整式乘法有几种类形? (1)单项式乘以单项式 (2)单项式乘以多项式 (3)多项式乘以多项式 2.乘法公式有哪些? (1)平方差公式 (2)完全平方公式 (a+b)(a-b)= . (a±b)2= . 回顾 思考 3. 10082-10072能被2015整除吗? 你是怎么想的? 小明认为这样最简单: =2015 =2015×1 10082-10072 =(1008+1007)(1008-1007) 所以,10082-10072能被2015整除 想一想: 10082-10072还能被哪些整数整除? 在这里,解决问题的关键是把一个数式化成了几个数的积的形式。 你能尝试把a2-b2化成几个整式的乘积的形式吗? 创设情景,导入新课 4.1因式分解 教师:邓晓鹏 因式分解的定义: 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解.因式分解也可称为分解因式. 理解定义 多项式 整式 积 ① ② ③ 不是 不是 不是 否 是 否 否 是 否 下列式子从左到右的变形是否为因式分解?为什么? 快速反应 a(a+1)=_________ (a+b)(a-b)=__________ (a+1)2 = __________ a2-b2 a2+2a+1 a2+a a2+2a+1= ( ) a2+a=( ) ( ) a a+1 a+b a-b a+1 你能发现这两组等式之间的联系和区别吗?它们的左右两边的式子各有何特点? 整式的乘法 特点: 把多项式转化为几 个整式的积的形式 特点:由整式积的形式转化成多项式的形式。 2 因式分解 做一做 计算下列各式: 根据左面的算式因式分解: a2 - b2= ( ) ( ) 因式分解与整式乘法有什么联系? 二者是互逆的恒等变形 因式分解 善于辨析 多维思考 1、观察下面的拼图过程,写出相应的关系式。 am+bm+cm m(a+b+c) x2+x+x+1 (x+1)2 从另一个角度(几何直观)理解分解因式 1、下列式子从左到右的变形是否为因式分解?哪些不是?为什么? 自学检测 (6)2mR+2mr=2m(R+r) (3)a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1 (4)2a–2b =2(a–b) (5)4x2y–4xy2 +1=4xy(x–y)+1 (1)a+b=b+a (2)a(a–b)=a –ab (7)10x2-5x=5x(2x-1) (8)y2-4y+4=(y-2)2 不是 是 不是 不是 不是 是 是 是 2、连一连 xy-y2 x2+2x+1 9-25x2 x2-y2 (x+y)(x-y) (3-5x)(3+5x) y(x-y) (x+1)2 1 6 5 4 3 2 巩固训练 返回 1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ) A.(a﹣1)(a﹣2)=a2﹣3a+2 B.a2﹣3a+2=(a﹣1)(a﹣2) C.(a﹣1)2+(a﹣1)=a2﹣a D.a2﹣3a+2=(a﹣1)2﹣(a﹣1) B 返回 2.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是( ) A.x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1 B.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2) C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 C 返回 3.若多项式x2﹣x+a可分解为(x+1)(x﹣2),则a的值为 . ﹣2 返回 4 .下列从左到右的变形中,哪些是因式分解?哪些不是?为什么?(小组内每人回答一题并全部答对得分) (1) 2m(m-n)=2m2-2mn (2) 5x2y -10xy2=5xy(x - 2y) (3) 4x2-4x+1=(2x-1 )2 (4) x2+x+1=x(x+1)+1 返回 不是整式 (6) x2+1=(x-1)(x+1) 两边不相等 5 .下列从左到右的变形中,哪些是因式分解?哪些不是?为什么? 返回 5. 993-99能被100整除吗?请说明理由。 993-99=99×992-99×1 =99×(992-1) =99 (99+1
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