6.1平行四边行的性质（一）.pptxVIP

活动一、动手操作 要求： 1、在纸上画出两个全等的三角形，并把他们剪下来。 2、用两个全等三角形拼凑出四边形。 思考？ 能拼出几种四边形？这些四边形有什么特征？ 6.1平行四边形的性质（一） 阿市中学 金开荣 获取新知 平行四边形相对的边称为对边 相对的角称为对角 不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线 如图:线段AC、BD就是平行四边形ABCD的对角线 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 注意：书写平行四边形字母时一定要按照顺序。 生活中常见到的有哪些平行四边形的实例，你能举出几个吗? 体 验 感 知 活动二、探究平行四边形的性质 1、画一个平行四边形，作出对角线，找到对角线的交点，以交点为旋转中心，旋转180度后观察旋转前后的图形重合情况。 2、利用两个全等三角形拼凑成平行四边形，观察平行四边形的边存在怎样的关系?平行四边形的角存在怎样的关系？你能证明你的结论吗？ 点击 点击 已知:如图6-3，在平行四边形ABCD中， E，F 是对角线AC上的两点，且AE=CF．求证：BE = DF． 证明:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB = CD AB // CD ∴∠BAE=∠DCF 又∵AE=CF ∴△BAE≌△DCF ∴BE=DF 例1 经 典 例 题 活动三、你追我赶勇过关 抢答规则：每组派一名代表参加抢答，抢到答题机会后，组内商量选择题目的分数，然后选派一名代表回答题目的答案，答对给该组加相应的分数，答错扣1分。 5分 6分 7分 8分 9分 10分 通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑惑？（与同伴交流分享） 通过旋转我们发现，平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点。 结论 结论 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 5分题 在 ABCD中，已知∠A=130°，则∠B= ， ∠C= ，∠D＝ ； 50 ° 130 ° 50 ° 6分题 在 ABCD中∠A比∠B大200，则∠C=_________. 100 ° 7分题 在 ABCD中，AD=30，CD=25，则AB=_____ BC= ； 25 30 8分题 如果 ABCD的周长为40cm，ᅀABC的周长为25cm，则对角线AC的长是（ ）. A.5cm B.15cm C.6cm D.16cm A 9分题 如图，在 ABCD中，已知∠ADC=125°，∠CAD=21°,求∠ABC和∠CAB的度数。 A B D C ∠ABC=125 ° ∠CAB=34 ° 10分题 恭喜中奖，此题免答！