高中数学-2.3《等差数列的前n项和》课件-新人教A版必修5.ppt

2.3《等差数列1的前n项和》 教学目标 1、等差数列前n项和公式． 2、等差数列前n项和公式及其获取思路； 3、会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题． 4、进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前项和公式；了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题； 二、教学重点：等差数列前n项和公式的理解、推导及应用；熟练掌握等差数列的求和公式。 教学难点：灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题；灵活应用求和公式解决问题。 1+2+3+ …… +100 = ？ * 复习回顾 1.等差数列的概念 2.等差数列的通项公式 an=a1+(n-1)d an-an-1=d (n∈N*且 n≥2) 泰姬陵坐落于印度古都阿格，是十七世纪莫卧儿帝国皇帝沙杰罕为纪念其爱妃所建，她宏伟壮观，纯白大理石砌建而成的主体建筑叫人心醉神迷，成为世界七大奇迹之一。陵寝以宝石镶饰，图案之细致令人叫绝。 传说陵寝中有一个三角形图案，以相同大小的圆宝石镶饰而成，共有100层（见左图），奢靡之程度，可见一斑。你知道这个图案一共花了多少宝石吗？ 探究发现 等差数列的前n项和 德国古代著名数学家高斯10岁的时候很快就解决了这个问题：1＋2＋3＋…＋100=？你知道高斯是怎样算出来的吗？ 赶快开动脑筋，想一想！ 探究发现 问题 ： 如果把两式左右两端相加，将会有什么结果？ 探究发现 倒序相加法 等差数列前n项和公式 公式1 公式2 比较两个公式的异同: 公式应用 知三求二 　例　 之 解: 利用 a1= a20= 再根据 在等差数列 中,已知: , , 求 及 . 练 习 一 根据条件，求相应等差数列{an}的Sn: ①a1=5, an=95, n=10; ②a1=100, d=－2, n=50; 答案：①500； ②2550； 练 习 二 (2004.全国文)等差数列 的前 项和记为 .已知 , . (1)求通项 ; (2)令 ,求 . 课堂小结 等差数列前n项和公式 在两个求和公式中,各有五个元素,只要知道其中三个元素,结合通项公式就可求出另两个元素. 公式的推证用的是倒序相加法 作业布置 P52~53. 习题2.3 A组第2题 课后思考: 已知等差数列｛an｝的前 m项和为30， 前 2m项和为100，求它的前 3m项的和。 高斯的算法是： 首项与末项的和： 第2项与倒数第2项的和: 第3项与倒数第3项的和: 第50项与倒数第50项的和: 于是所求的和是：101× =5050 …… 1+100=101 2+99 =101 3+98 =101 50+51=101 兴宁市第一中学 温展平 二 复习回顾 等差数列前n项和公式 在两个求和公式中,各有五个元素,只要知道其中三个元素,结合通项公式就可求出另两个元素. 公式的推证用的是倒序相加法 例1. 2000年11月14日教育部下发了《关于在中小 学实施“校校通”的工程通知》.某市据此提出了实施 “校校通”小学工程校园网.据测算,2001年该市用于“ 校校通”的总目标:从2001年起用10年的时间,在全市 中小学建成不同标准的校园网。据测算，2001年该 市用于“校校通”工程的经费为500万元.为了保证工 程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加 50万元.那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校 通”工程中的总投入是多少? 例2. 己知一个等差数列｛an｝前10项的和是310,前20项的和是1220.由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗? 解：由题意知 得 所以 ② ②-①，得 代入①得： 所以有 则 例3. 已知数列 的前 项和 为 , 求这个数列的通项公式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? *