1.3勾股定理的应用课后练习.3勾股定理的应用课后练习.docVIP

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  • 2019-06-24 发布于河南
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1.3勾股定理的应用课后练习.3勾股定理的应用课后练习.doc

1.3 勾股定理的应用 课堂训练 如图,长方体的长为15 cm,宽为10 cm, 高为20 cm,点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如 果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需 要爬行的最短距离是多少? 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线 AD折叠,使它恰好落在斜边AB上,且与AE 重合,求CD的长. 课后作业 1、基础巩固 如果梯子底端离建筑物9m,那么15m长的 梯子可达到建筑物的高度是______m,一座 桥横跨一江,桥长12m,一般小船自桥北头 出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸 以后,发现已偏离桥南头5m,则小船实际 行驶 m. 如图,从电线杆离地面6 m处向地面拉一 条长10 m的缆绳,这条缆绳在地面的固定 点距离电线杆底部有多远? A A BC B C 3.如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只 蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短 路程是____________cm. 一个直角三角形,两直角边长分别为3和4, 下列说法正确的是( ). A.斜边长为25 B.三角形的周长为25 C.斜边长为5 D.三角形面积为20 两只小鼹鼠在地下从同一处开始打洞,一只 朝北面挖,每分钟挖8 cm,另一只朝东面

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